中赫健康中心心理科-兰会QQ84229821浅谈儿童的叛逆一、儿童心理的发展二、影响与表现四、我们怎么做三、什么是叛逆目录CONTENT01儿童心理的发展0-22-6、76、7-11、1211、12>感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段认知结构发展皮亚杰一、感知运动阶段感知运动图式
反射——简单问题解决者二、前运算阶段感知动作——内化表象——符号功能——思维
*泛灵论*自我中心主义*不能理顺整体和部分的关系*思维的不可逆性*缺乏守恒三、具体运算阶段表象图式——运算图式四、形式运算阶段具体逻辑——抽象逻辑
JeanPiaget，生于1896年8月9日，逝于1980年9月16日，瑞士人，近代最有名的儿童心理学家
他的认知发展理论成为了心理学科的典范
以认知结构发展特点划分婴儿前期0-1
5婴儿后期1
5-304010203幼儿期3-5童年期6-12
以人格发展划分阶段08050607青少年期12-18成年早期18-25成年中期25-65成年后期65>爱利克·埃里克森（ErikHErikson，1902
15—1994
12）美国精神病学家，著名的发展心理学家和精神分析学家一、儿童心理的发展二、影响与表现四、我们怎么做三、什么是叛逆目录CONTENT02儿童发展的影响因素与具体表现动力敏感期环境影响发育影响因素火星撞地球鸡蛋碰上石头当矛遇上了盾
2-47-912-16第一反抗期行为活动自主和实现自我意志，反抗控制
01第二反抗期自我意识形成，要求独立
02第三反抗期自我意识全面建立，要求自由的独立自主意识，平等的社会地位03具体表现一、儿童心理的发展二、影响与表现四、我们怎么做三、什么是叛逆目录CONTENT03什么是叛逆Whatisit
烦躁不理逃避反抗小游戏
稳定的地位，得到他人的高度评价，受到他人尊重并尊重他人的需要04要求与他人建立情感联系以及隶属于
