1/13新人教版二年级语文下册短文阅读（完整版）一、读一读，想一想，做一做。拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣（Ibng）住了，目光中充满了怜悯（min）o她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸（mou）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1．根据解释选词语。（填序号）A.怜悯B.小心翼翼①非常谨慎，不敢疏忽。（）②对遭遇不幸的人表示同情。（）2．照样子，写词语。银闪闪（ABB式）小心翼翼（ABCC式）3.用“”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。4．你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。二、阅读下面的文章，按要求回答问题。一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大吃2/13一顿。”回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：a”“。”1．短文一共（）个自然段。请在文中标注出来。2．嘟嘟熊爱吃，小白鹅和哈哈龟爱吃，小猴淘淘爱吃，小猪肥肥爱吃，包包鼠爱吃。3．大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。4．你喜欢嘟嘟熊吗？为什么？三、阅读理解。放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“。”然后欢叫着飞向林中。1._________________这篇短文有个自然段，第二自然段共有句话。2._______________________________小鸟是什么样子的？请用“”画出相关句子。3．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么3/13“一动不动”？请在正确答案的括号里打“丿”。（1）小鸟生病了。（）（2）小鸟不喜欢“我”。（）（3）小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。（）4．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？它会说什么呢？请写在文中横线上。5．你想对小作者说点儿什么呢？四、课外阅读总理买票一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！周总理和我们一起乘车了！车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问□□小伙子□工作习惯吗口售票累不累□口公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。1.在第二自然段的“□”内加上标点符号。2．写出下列词语的近义词。顿时——（）希望——（）激动——（）慈祥——（）3.___________用“”画出描写周总理关心售票员的句子。4．读了短文，你觉得周总理是个怎样的人？（多选）（）A.乐于助人B.和蔼慈祥C.关心同志五、阅读语段，回答问题。我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下，有成串的葡萄，4/13有红的、白的、紫的，散发出甜甜的香味。1．这段话共有句。2．我来问，你来答。①什么水果像灯笼？像灯笼...
