蚌埠医学院皮肤性病学教研室张汝芝课次:第三次课(2学时)教学目的:掌握多形红斑的临床分型和临床表现掌握银屑病的临床分型、分期和临床表现;了解玫瑰糠疹的临床表现
学习指导:重点:多形红斑和银屑病的临床分型和临床表现难点:银屑病的临床表现和治疗教学方法:多媒体教学、结合临床疾病举例以加深印象自学内容:红皮病、扁平苔藓时间分配:多形红斑:0
8学时银屑病:0
8学时玫瑰糠疹:0
4学时银屑病Psoriasis概念银屑病,俗称“牛皮癣”,是一种常见的具有特征性的红斑鳞屑性皮损的易复发的皮肤病;国内发病率约为0
3%,估计目前全国约有250~300万银屑病患者
本病无性别差异,各年龄组均可发病(青壮年多见),北方多于南方
银屑病的病因与发病机理遗传因素:家族史、HLA-B13、B17;免疫功能紊乱:细胞免疫、抗角蛋白Ab;感染因素:病毒、溶血性链球菌、金葡菌等;代谢障碍:糖、蛋白质、维生素代谢障碍、低Ca;内分泌因素:发病与妊娠、分娩、哺乳及月经有关;精神因素:紧张、劳累、情绪不好;季节变化、潮湿环境:冬季发病增多;银屑病的病因与发病机理基本病理变化–表皮通过时间缩短从28天-3~4天;–表皮细胞周期缩短从457小时-37
5小时;–表皮角化不全;–表皮内的Munro微脓疡;–粒层变薄可消失,皮突延长、增宽,乳头部血管扭曲扩张;–表皮内和真皮上部淋巴细胞浸润(主要是T细胞);寻常型银屑病发病多急性原发皮损帽针头~扁豆大小的炎症性丘疹,特有的淡红色,境界清,复有银白色鳞屑;Auspitz征、同形反应;皮损变化丘疹斑块大斑块;分布头皮、躯干、四肢伸侧,头皮(注意鉴别);也见于:睑、龟头、粘膜(唇、颊)、甲;分期进行期、稳定(静止)期、消退期;非寻常型-脓疱型局限型:局限于掌(大、小鱼际)跖(包括足根);全身(泛发)型:“脓湖”原发,寻