母亲阎维文你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦体验：把诗中“你”改为“我”，把“有人”改为“妈妈”。你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花体验：把诗中“你”改为“我”，把“有人”改为“妈妈”。５·１２大地震，母亲编辑短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。荷叶母亲心冰冰心(1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。花瑞：莲蓬：菡萏：徘徊：欹斜：遮拦：荫蔽：ruìliánpénghàndànpáihuáiqīzhēyīnbì适意：荷花，文中指含苞待放。舒适。①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决。倾斜，歪斜。①（树叶）遮蔽；②隐蔽。花开的好预兆。菡萏：花瑞：欹斜：荫蔽：徘徊：1、把握节奏2、注意语调３、体会情感４、梳理思路送莲（1）忆莲（2、3）看莲（4—８）【雨打红莲、荷叶护莲】悟莲（9）选择你喜欢的段落进行配乐美读比赛繁杂的雨，浓阴的天那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。雨肆意的下着，看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面..雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。1、本文花了大量笔墨描写的对象是什么？莲花（红莲）2、文中几次写到红莲？当时的环境、作者的心情、红莲的情形各是怎样？繁杂的雨浓阴的天烦闷开满亭亭雷声作了雨越下越大不适意徘徊左右欹斜无依无靠雨肆意的下着不宁的心绪散尽感动在大荷叶的覆盖下，不动摇环境心情红莲一写看红莲二写看红莲三写看红莲3、本文题目《荷叶母亲》，作者写了荷叶对雨中红莲的呵护。这和母亲有什么关系？母亲因为怕我被雨淋湿被雷吓着，唤我回屋，给予我荷叶般的呵护和荫蔽。母亲给予我的爱与荷叶给予红莲的爱是一样的，都是一种浓浓的母爱。4、文中哪个句子体现了荷叶与母亲的这种关系？“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”1、“心中的雨点”指什么？2、如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”3.、这一句在文章结构上有什么作用？2、只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福3、点明主旨，深化中心1、暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难作者借助荷叶这种具体形象来歌颂浓浓的母爱，这是怎样的一种写法？借物抒情诗人对某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此物予以抒发。借物抒情：在我们的生活中随时都融入了母亲那浓浓的爱。清晨厨房里忙碌的身影里有浓浓的母爱；出门前的一句关爱的叮咛里有浓浓的母爱；用心去爱孩子已经成为您的习惯，您是我们躲避风雨的港湾。在您爱的保护伞下，一切暴风雨都会过去。让我们为天下所有的父母亲祈祷，愿他们幸福安康！上学时整齐的书包里有浓浓的母爱；临睡前掩紧的被角有浓浓的母爱；本文借荷叶抒发对母爱的歌颂，你能否也借助一种形象表现对...
