电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第1节第2课时----加法运算定律的应用VIP免费

第1节第2课时----加法运算定律的应用_第1页
1/20
第1节第2课时----加法运算定律的应用_第2页
2/20
第1节第2课时----加法运算定律的应用_第3页
3/20
第3单元运算定律四年级数学·下新课标[人教]第2课时加法运算定律的应用学习新知随堂练习作业设计复习准备1加法运算定律复习准备10025+75=123+177=48+52=201+399=85+115=284+116=300100600200400235+115=103+97=3502001.口算。返回目录a+b=b+a加法交换律:2.用字母表示加法交换律和加法结合律。(a+b)+c=a+(b+c)加法结合律:学习新知a+b=b+a加法交换律:日子一天天地过去了,桃子吃完了,老爷爷给猴子们准备了花生。第一次往盆里倒93颗,第二次倒104颗,第三次倒96颗,大家帮老爷爷算算,一共倒了多少颗花生?93+104+96=93+(104+96)=93+200加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)=293(颗)按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?你能得到哪些数学信息?第四天从城市A→B骑行了115km第五天从城市B→C骑行了132km第六天从城市C→D骑行了118km第七天从城市D→E骑行了85km要解决的数学问题是什么?下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?115+132+118+85=247+118+85=365+85=450(km)115+132+118+85=115+85+118+132=200+250=450(km)=(115+85)+(118+132)方法一方法二例3下面是李叔叔后四天的行程计划。(1)355+260+140+245巩固练习=355+245+140+260=(355+245)+(140+260)=600+400=1000(2)155+256+45+44=155+45+256+44=(155+45)+(256+44)=200+300=500返回目录随堂练习学以致用:教材第20页“做一做”第1题。1.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。425+14+186=425+(14+186)=425+200=62575+168+25=(75+25)+168=100+168=268245+180+20+155=(245+155)+(180+20)=400+200=60067+25+33+75=(67+33)+(25+75)=100+100=200返回目录学以致用:教材第20页“做一做”第2题。2.刘老师为学校采购了下面的体育用品,一共花了多少钱?66元113元87元34元66+113+87+34=(66+34)+(113+87)=100+200=300(元)答:一共花了300元。在计算几个数连加时,运用交换律、结合律把和是整十、整百、整千的数放在一起计算,可以使我们的计算更快、更准确。课堂小结返回目录作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计作业1教材第22页练习六第1题(第1行)。60+255+40=60+40+255=100+255=355282+41+159=282+(41+159)=282+200=482548+52+468=(548+52)+468=600+468=1068教材第22页练习六第2题。225+328+175=225+175+328=400+328=728(元)答:王阿姨一共要汇728元钱。返回作业设计教材第22页练习六第4题。1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+(10+5)=55(根)答:这堆原木一共有55根。4.这堆原木一共有多少根?基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计返回作业21.(基础题)运用学过的加法运算定律把下面的算式填完整。365+423+35+77=(365+)+(423+)34+242+366+58=(34+)+(242+)27+325+75+473=(27+)+(+75)357736658473325返回作业22.(重点题)用简便方法计算。59+290+41=(59+41)+290=100+290=39039+124+61=39+61+124=100+124=22426+95+74+105=(26+74)+(95+105)=100+200=300返回作业23.(情景题)小明看一本连环画,第一个星期看了128页,第二个星期看了98页,还剩72页没有看,这本连环画一共有多少页?128+98+72=128+72+98=200+98=298(页)答:这本连环画一共有298页。返回目录

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第1节第2课时----加法运算定律的应用

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部