aoe教学设计教学要求：1
看图认识a、o、e的字形
学习a、o、e的读间及写法
学习a、o、e的四声读法
学习四声的写法5
培养良好的学习习惯
教学重点：学习a、o、e的读音及写法
教学难点：学习a、o、e的四声读法
教学准备：挂图、字母卡
教学时间：二课时教学过程：第一课时一、导入激趣今天老师将带你们到拼音王国去参观，你们喜欢吗
我们看一看王国里有哪些拼音宝宝在等着我们呢，我们现在一起进入到拼音王国里去
二、新授1．出示挂图
2．“阿姨”的“阿”的读音，就是我们今天要学的第一个拼音
出示“a”①读音：指读、领读、指导发音要点
②字形：指导书写，说明笔顺、书写要求
③指导学生书写、展示、评论
④认识四线格
3．同法学习o、e第二课时一、复习a、o、e1
出示a、o、e，指读、齐读
指名听写a、o、e
二、学习a的四声１．出示四声图，认识四声
儿歌加手势：一声小孩滑平路二声小孩滑上坡三声上坡又下坡四声小孩滑下坡２．出示四个a，指名标出四个声调
３．试读a的四声，领读、齐读、乱序读
三、学习o的四声四、学习e的四声五、复习巩固１．指读a、o、e的四声，先顺序，再倒序
２．乱序所读
３．比赛读a、o、e的四声
