R·一年级下册18小猴子下山我会读我会认猴子结果掰开扛着饱满乱扔hóujiēbāikánɡmǎnrēnɡ摘下捧着西瓜拥抱蹦跳追赶zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī整体感知第二遍，自由读。边读边想：小猴子去了哪些地方，用“━━━”画出来，小猴子看见了什么，用“﹏”画出来。第一遍，齐声读，标出自然段。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。1.这是什么地方？玉米地2.小猴子看见了什么？又大又多的玉米小猴子就掰了一个，扛着往前走。３.小猴子做了什么？课文解读小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。1.这是哪里呢？桃树下2.小猴子看见了什么？满树又大又红的桃子3.小猴子做了什么？小猴子就扔了玉米，去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。1.这又是什么地方呢？瓜地2.小猴子看到了什么？满地又大又圆的西瓜3.小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。又大又多的（玉米）又大又红的（桃子）又大又圆的（西瓜）蹦蹦跳跳的（兔子）齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。思考：小猴子为什么只好空着手回家去？结构梳理玉米三心二意一无所获桃子桃子西瓜西瓜兔子摘扔摘扔追扔玉米摘1.小猴子下山来，结果却空着手回家去了。你想对小猴子说些什么？2.小猴子回家后，妈妈会怎么问它？它会怎么回答？小猴子如果又下山了，这一次它会怎么做呢？延伸拓展课后作业1.会写本课生字，读熟课文。2.向爸爸妈妈讲述这个故事。
