《落雨大》落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖。阿嫂出街着花鞋，花鞋花袜花腰带。珍珠蝴蝶两边排。。。细节描写：是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深刻的描写。一、感知细节作用：刻画人物形象，凸显文章主题。二、品味细节品读以下描写片段，掌握细节描写方法七年级（上）《羚羊木雕》44、、我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。来，失了色瑟缩着。大方凳旁大方凳旁的风筝竹骨，的风筝竹骨，将要完工了。我在破获秘密的满足中，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸即刻伸手折断手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。七年级（上）《风筝》鲁迅九年级（上）《蒲柳人家》九年级（上）《心声》黄蓓佳七年级《社戏》鲁迅细节描写要领：一、精选词语运用贴切的动词、形容词、副词等对自然环境、人物形象的一小点、一片段作细致入微的描绘。二、运用修辞比喻、拟人、夸张等。三、运用适当的写作手法如对比、烘托等。情境作文：选取以下任何一个情节作开头，进行细节描写。字数50-1001、她也生气了…2、她/他走到我身边，拍了拍我的肩膀…3、望着他/她的背影，我懊悔极了…4、我和他/她相视而笑…作业：
