世界上有一样东西，它是最快而又最慢、最长而又最短、最珍贵而又最被人忽略.当它快到极限时.人们才发现它的重要!请问，这究竟是什么……--烧水沏茶问题水田小学裴天喜情景导入探索新知探索新知学习目标：1、学会根据具体事件的情况，通过调整事件顺序合理安排时间懂得优化。2、学会画简单的事件流程图。要做的事情洗水壶接水烧水洗茶杯找茶叶沏茶共几分钟需要的时间阅读课本第104页，明确例题的要求，设计你的沏茶方案，自主完成下列的练习。1、烧水时要做哪几项工作？沏茶时又要做哪几项工作？自主学习：2、根据每项工作需要的时间，完成下表。11181214合作探究：1、小组讨论：沏茶的工序中先做什么，再做什么，最后做什么，哪些事情可以同时做？怎样安排比较合理并且省时间？2、画流程图：用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。（标注每个工序用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时间？）洗茶杯2分钟找茶叶1分钟1＋1＋8＋1＝11（分）先画图，再计算。洗水壶1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟烧水的同时归纳总结归纳总结通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？先观察做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时做。写出做事情的顺序。最后计算出所需时间。知识链接知识链接华罗庚是我国著名的数学家。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率，他提出的“优选法”广泛地应用于人们的生产和生活，形成了数学中一门应用性很强的分支——运筹学。1、小丽边写作业边听音乐。这样的安排合理吗？××2、红红边吃饭边看《少儿英语电视》节目。3、芳芳边泡脚边看电视。知识应用知识应用找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟小红应如何合理安排上面的事情?我感冒了，吃完药后要赶快休息。知识应用知识应用找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟1＋6＝7（分）哪些事情可以同时做呢？
