笔算乘法两位数乘两位数人教版三年级下册桂平市中沙镇中心校执教：李金娜学习目标•1、理解两位数乘两位数的笔算算理，理解乘的顺序以及第二部分积的书写位置。•2、掌握两位数乘两位数的笔算方法。•3、培养书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质。一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题142822313396用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数，要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。××（一）情境引入，探究算法二、探究新知二、探究新知14×12＝？每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？怎样列式呢？想一想•14×12=•12=2+10•14×2=28•14×10=140•140+28=168168→2套书的本数→10套书的本数（二）探究竖式写法14×12＝168×214842…14×2的积2套书的本数1…14×10的积（个位的0不写）10套书的本数16810套2套用竖式怎样计算呢？1乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。（三）观察比较都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。二、探究新知二、探究新知8168×12144212×1482今天学习的今天学习的以前学习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？小结：•计算两位数乘两位数时•先用第二个乘数()位上的数去乘第一个乘数的每一位，得数的末位要与乘数的()位对齐；•再用第二个乘数()位上的数去乘第一个乘数的每一位，得数的末位要与乘数的()位对齐；最后把两次乘得的积()，•无论用哪一位去乘，都要从（）位依次乘起。个个十十相加个1023三、知识运用三、知识运用1.做一做。299×13239362×31333939516×12436384242×22112222403（）（）15443226688223×13313931408×12348463（）×√××889463113√√2.下面的计算正确吗？先圈出错误的地方并改正。总结•这节课收获了什么？•两位数乘两位数要注意什么？
