问渠那得清如许为有源头活水来——写作：怎样选材点滴往事涌心头视频：泰国广告《我的爸爸是个骗子》用简洁的语言说说你身边让你感动的事将往事回顾与小组交流向全班汇报慧眼识得串串珠1.哪些材料可以联系在一起，组合成一篇文章？2.请用两三句话说明为什么要进行这样的组合，你的依据是什么？3.请给你组合的材料拟写一个小标题。围绕中心选材什么是中心简单的说就是你想要表达什么。无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使读者受到启发，使作者表露感情、态度等。课文例文指导看看课文是怎么做的？《阿长与<山海经>》《老王》看看他们是怎么做的？一次作文题目是“爱，难以忘记”有一位同学是这样写的：我和弟弟发生了矛盾——弟弟调皮，撕毁了我精心制作的手工作品，我很生气（主要内容）；后来妈妈出面“说了弟弟一顿”（简要交代）。我和弟弟终于和好如初。请你找出文章存在的比较明显的问题。选材：生日当天，同学为我庆祝，送一个蛋糕和一份礼物给我。题目：一个不平常的生日生日的时候，与朋友一起庆祝，收礼物、吃蛋糕是很常见的事，未能表现题目要求的“不平常”。①选材：生日当天，没有庆祝、没有蛋糕，也没有礼物，只有扫帚和抹布，因为生日当天，我参加了社区志愿者活动。题目：一个不平常的生日生日的时候，没有与朋友一起庆祝，有收沒礼物和吃蛋糕不算太奇怪，最耐人寻味的是到社区参加志愿者活动。这就符合题目要求的“不平凡”。②说说你将怎么做？围绕“母爱”选材如果写一篇有关母爱的作文，你会围绕中心选择哪些材料围绕“母爱”选材1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！”2．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”3．我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。4．母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。5．母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。你选对了吗？1．虽然是母爱，但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材，所以不能选。2．围绕中心，而且深刻。母亲独特的爱，是一种新颖的爱的方式，多下笔墨能成为好的材料。3．题材虽然是母爱，但太多人写，写不出自己的特色。4．与母爱无关的材料，实际该材料是说的母亲见义勇为。5．母爱的一种既尊重孩子，又关心孩子的新材料，很少有人写，此材料容易得高分。《第一次_____》第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉……《我的老师》老师带病坚持上课冒雨给学生补课，深夜批改作业。《最疼爱我的人》妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。题材陈旧X请君莫奏前朝曲下面几则材料你觉得选材怎么样？学生A：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现她对我的关心。学生B：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。学生C：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。学生D：我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。题目：《送别》A的选材不太正确，作者没有领会题目的真正含义B的选材正确但是太普通，多数人会这样写C的选材较深刻，有一定的社会意义D的选材很新颖，一般人会忽略人与动物之间的感情牛刀小试以《晒晒我们班的“牛人”》为题，选取最能表现其“牛”的材料，写100字左右的片段作文练笔——小组交流——全班交流课堂小结说说你的收获
