小数的加法和减法课题:小数加减法固原市原州区第二小学杨惠萍一、复习旧知一、复习旧知1、笔算下面各题
4257+4305=8350—737=结合上面两道算式,复习整数加、减法的计算法则
一、复习旧知一、复习旧知2、填空
在小数中,小数点左边是()部分,右边是()部分
3、化简下面各数
150=()3
00=()0
200=()4、不改变数的大小,把下面各数写成两位小数
2=()14=()这两题都是根据什么来做的
一起告诉我什么是小数的性质二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知6
29=+74104
74(元)十分位百分位个位答:一共花了10
(1)小丽买了下面两本书,一共花了多少钱
为什么小数点一定要对齐呢
相同数位上的两个数才能相加、减
二、探究新知二、探究新知6
29=-2614
16(元)答:《数学家的故事》比《童话选》贵2
(2)《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱
二、探究新知二、探究新知6
29同学们,计算小数加、减法时要注意什么呢
相同数位要对齐
还有……小数点一定要对齐
二、探究新知二、探究新知百分位怎样加
(1)小林买了下面两本书,一共花了多少钱
3=二、探究新知二、探究新知+75148
75(元)答:一共花了14
3=根据小数的性质,可以先在百分位上添“0”后再加
(1)小林买了下面两本书,一共花了多少钱
百分位怎样减
(2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱
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