《陋室铭》教学设计（第一课时）一、教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词；3、了解特殊文言句式的翻译。能力目标：能够当堂成诵；了解文意。德育目标：了解作者的写作背景，学习作者安贫乐道的高洁情操。二、教学重难点1、朗读与背诵；2、重点的文言字词；3、特殊句式的翻译。二、教学过程1、导入：今天我们一起来学习一篇新的课文。《陋室铭》。看到课题，同学们就会有疑问了。是谁的陋室呢？找同学来说说看。那么刘禹锡为什么会住进这样的陋室呢？（请同学回答）（PPT出示讲解）。好，那么陋室我们知道了，那铭又是怎么回事呢？（找同学来回答）（PPT出。讲解）古人说过“书读百遍，其义自现”，古人还说了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”我们学习古文就应该反复诵读。不诵读就不能领会文章的意蕴，这节课我们就通过诵读来学习文章。2、一读（齐读）3、检查读音（出ppt）4、指名读（学生互评）5、二读（齐读）巩固6、通文意（小组讨论）7、分小组检查学习情况（提问翻译）8、考考你？（ppt考察）9、结束语
