四大名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》罗贯中施耐庵曹雪芹吴承恩作者瑜忌曹督幔私寨擂弩丞妒甘鲁延呐援学习生字瑜伽曹操帷幔寨子弓弩嫉妒鲁莽呐喊yúcáomànzhàinǔdùlǔnàjìdūsīléichénggānyányuán忌讳监督私自擂鼓丞相甘心延迟救援词语解释：都督军令状水寨弓弩手退却委托调度虚实古代的军事长官。接受军令时写的保证书，表示完不成任务，甘愿受军法处置。驻扎在水上的兵营。善于射箭的士兵。借理由推托、拒绝。请人代办，托付。管理和安排。本课指对方兵力情况和作战方法。这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。根据下面的问题读课文1.文中写到了哪几个人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）按事情发展以“借”为主线自读经过部分，请你思考1.为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭？2.他怎么知道三天之内必有大雾？3.谁能复述借箭的经过?默读全文，想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方？分析人物的性格特点。知人诸葛亮知天文、地理受箭方法周瑜心胸狭窄嫉贤妒能鲁肃忠厚守信顾全大局曹操生性多疑用兵谨慎第三天有大雾回船顺水顺风神机妙算诸葛亮鲁肃在船内饮酒许多草船连成一排受箭借箭经过连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营《草船借箭》选自古典历史小说《三国演义》。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造好10万只箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智斗勇，妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，足智多谋，才智超群。课后作业1.小作文：缩写课文内容并以故事形式讲给你的朋友；2.故事中出现了哪些人物？分析人物的性格特点；3.课外阅读：阅读《三国演义》，了解“草船借箭”前后的故事情节。
