主讲人：信阳师范学院刘想如《教师口语》是高等师范专业学生的必修课之一，是在理论指导下培养学生在教育、教学过程中口语运用能力的一门实践性很强的课程。《教师口语》以训练为主要手段、结合理论讲授，使学生能够正确把握教师口语的特点和规律，培养学生运用教学口语的技能以及在不同语境中的语言表达能力。通过《教师口语》课的学习，使学生掌握科学发声技能，达到语音响亮，说话清晰、流畅，语态自然大方；能够用标准的普通话开展教育、教学工作和进行一般口语交际，并具有一定的指导学生运用口语的能力。声调世界语言分为世界语言分为语调语言和声调语言。语调语言和声调语言。句子结构词的结构shishishishi实施、实事、适时、时事时时、事事、世事……mama妈、麻、马、骂……声调dongxidongxi东西dongxi洞悉yiyiyiyi意义yiyi依依定义：汉语音节所固有的具有区别意义的音高变化。作用：区别意义。声调的特点：1.声调的音高变化是指相对音高的变化。2.声调的变化是逐渐滑动的变化。声调主要决定于音高，但和音长、音强都有关系。调类：声调的种类，相同调值的音节归为一类。一种语言有几种调值就有几个调类。调值：声调的实际读音，也就是声调高低变化的具体形式。阴平阳平上声去声五度标记法创制人赵元任先生为了把调值描写得具体形象，通常用五度标记法进行标记。立一竖标，代表一个人常用的音域，中分5度，分别用1、2、3、4、5代表低音、半低音、中音、半高音、高音，作为坐标线，在它的左边用横线、斜线、折线标示出声调变化的图像。阴平又叫高平调,调值555高4半高3中2半低1低特点：起音高平，声音平稳，始终无明显变化。注意：阴平调发音时易出现高度不够调值不到位现象。练习1、单音节阴平调练习他开猫歌真商西修初2、双音节阴平调练习分工机关招生村庄发生飞机车间纱窗冲锋家中3、多音节阴平调练习拖拉机金沙江星期天珍惜光阴公交公司春天花开阳平又叫中升调,调值355高4半高3中2半低1低特点：直接上扬不拐弯，声音从中到最高。注意：阳平最容易出现声调上扬中拐弯和上扬高度不够的现象。练习1、单音节阳平调练习肥头南横成直图云足2、双音节阳平调练习平时轮流言行黄河岩石原则3、多音节阳平调练习遗传学颐和园联合国儿童节上声又叫降升调,调值2145高4半高3中2半低1低要求：先降后升曲折变化。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。注意：声音下行下不去、上行发不到家和上行后带尾巴的现象。练习1、单音节上声调练习比洒美厂我引与往取鼓补2、双音节上声调练习粉笔总理美好选举鼓舞理解3、多音节上声调练习纸老虎展览馆米老鼠厂党委（注意：双音节上声调和多音节上声调的发音有改变，以后在变调中将讲到。）去声又叫高降调,调值515高4半高3中2半低1低要求：高起猛降到底层。发音要干脆，不要拖沓。声带从紧开始到完全松弛为止，音长是最短的。注意：音要降到最底层。练习1、单音节去声练习热代赠妙效算嫁既训寸炮2、双音节去声练习照相办事降落路费大概注意见面3、多音节去声练习促进派备忘录烈士墓运动会对立面5高4半高3中2半低1低花红柳绿阴平阳平上声去声阴平55声调调类阳平35调值上声214去声51例字调类调型调值调值描写山阴平高平55起音高高一路平明阳平中升35由中到高往上升水上声降升214先降后升曲折起秀去声高降51高起猛降到底层四、声调练习注意事项1．应该在气息、声调、共鸣有一定控制的情况下进行，若控制不好，容易在上声、去声上出毛病。2．声调是否准确是语音是否标准的一个重要方面，因为声调不准，而感觉到口音不准的情况很多。3．练习时可采用单音节练习以及各种组合方式的多音节练习。五、声调练习常见毛病1.阴平往往发的不够高、易下滑，把55变成53。2.阴平为窄元音时发音容易挤（i和Ü）。3.阳平发音容易拐弯，将35读成335。4.上声音下行下不去，上行发不到家。5.去声字发音容易劈、破，尤其是去声音节作重音时。6.发去声不要挤，不用拙力，始终有气息支撑的感觉。四声混合练习1、阴+阳宣传优良欢迎中华科学批评通俗青年支持观摩私营...
