一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。——(打一动物)。谜底：猴子hóu猴子猴——候跟我读zizizi猴子桃子兔子pěngzhebàozhezhe捧着抱着空着yíyíyìyì一个玉米一片瓜地一棵桃树一只兔子要求小手指，点着字；小耳朵，认真听。读的同学声音响亮，读准字音。跟我读他/看见/玉米结得/又大又多，非常/高兴，就/掰了一个，扛着/往前走。小手指，点着字；小耳朵，认真听。温馨提示分组接龙读课文读书有三到：眼到，口到，心到。小猴子下山图文对照，说说小猴子下山看到了什么？做了什么？小猴子下山来，走到玉米地里，看见玉米，就掰了一个扛着往前走；他到……mǎnjiēguājìn满结瓜进我会认比一比井—进瓜—爪①他看见玉米结得又大又多。②他看见满地的西瓜又大又圆。③他看见满树的桃子又大又红。④老师表扬我这个学期进步了。考考你kángrēngpěngbèng扛着扔掉捧着蹦蹦跳跳bāibàozhāizhuī掰开抱着摘下追赶我会认我的发现扛扔捧蹦掰抱摘追我的发现扛扔摘捧抱掰扛扔捧摘抱蹦追我说你做从以下动作词中选几个各说一句话。掰、扛、扔、摘、捧、抱我会写进瓜温馨提示：头正、身直、脚放平；一尺、一拳、又一寸。空手回家？1、有感情朗读课文，并把这个故事讲给别人听。2、口头续编故事—《小猴子第二次下山》，下节课讲一讲，评一评，看谁编得精彩。（选做）3、推荐课外书—《安徒生童话》。作业布置
