课程学习课程学习讲座与交流讲座与交流面向:2012级焊接技术及自动化专业主讲:2012年9月内容内容一、课程介绍二、职业技能比赛三、职业技能鉴定及培训介绍四、焊接技术五、顶岗实习方面六、毕业后能做什么
一、课程介绍一、课程介绍柳州是中国西部的工业重镇,经过多年的发展,已成为一个以汽车、机械制造、冶金三大产业为支柱,多种工业并存发展的现代工业城市
汽车零部件生产和相关的、工程机械的生产、船舶的生产都需要大量从事焊接加工技术的专业人员
11专业社会需求专业社会需求(一)全国岗位人才需求分析我国不只是世界机械制造业大国,也是一个结构制造业大国
2000年钢材消费量为1
4亿吨,2001年为1
6亿吨,2005年我国钢材消费量达到2
2亿吨,预计2010年将突破2
机械制造业焊接结构用钢占用钢量45%左右,而金属结构制造业要占用钢量90%左右
焊接产业市场是与钢材的消费量密切相关的,随着钢材消费量的不断增加,必将为焊接产业提供巨大的市场
(二)广西地区岗位人才需求分析广西地区各行各业尤其是工程机械、汽车产业对焊接人才的需求量一直在增加,企业中普遍缺乏高层次的焊接工艺技术与管理人员
(三)广西地区焊接生产人才状况初级焊工34%,中级焊工48%,高级焊工12%焊接技师和高级技师4%左右目前共三所高职院校开设焊接专业,毕业生150人左右,远远不够2课程体系按照“企业需求与学生需求并重”的原则,初步形成由“内容”和“形式”两个维度构成的课程体系“二维”模型第一课堂和第二课堂第一课堂:侧重系统知识的传授和专业技能的培养,以课堂教学为主,是教育教学的主渠道第二课堂:侧重实践锻炼和学生个性的发展,以学生课外实践活动为主
第二课堂:侧重实践锻炼和学生个性的发展,以学生课外实践活动为主
第一课堂学分要求:总学分为150分,其中必修课142分,选修课的学分为8学分,选修课学分由公共选修