(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《陋室铭》课后巩固练习VIP免费

《陋室铭》课后巩固练习篇目作者朝代中心句主要内容思想感情《陋室铭》刘禹锡1．用《陋室铭》中的句子填空。“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境；“，”二句，极交友之妙境。2．解释加点词（重点词语）：有仙则名名：惟吾德馨德馨：谈笑有鸿儒鸿儒：无案牍之劳形劳形：可以调素琴，阅金经调：无丝竹之乱耳丝竹：3．下列句中加点词意思相同的一项是（）A．山不在高，有仙则名莫名其妙B．斯是陋室，惟吾德馨逝者如斯夫!不舍昼夜。C．苔痕上阶绿，草色入帘青乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上D．可以调素琴素昧平生4．下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。5．用现代汉语写出下面句子的意思。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4）孔子云：“何陋之有？6．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?《陋室铭》课后巩固练习参考答案篇目作者朝代中心句主要内容思想感情《陋室铭》刘禹锡唐代斯是陋室，惟吾德馨。描写了“陋室”环境的雅致，陋室主人的交往之雅，生活之高雅，并自比古代贤士，体现高尚情趣。作者用托物言志的手法赞美“陋室”，表达了他不慕富贵、安贫乐道的思想和高洁傲岸的品质。1．用《陋室铭》中的句子填空。“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境；“_谈笑有鸿儒，往来无白丁”二句，极交友之妙境。2．解释加点词（重点词语）：有仙则名名：出名（或：著名）有名（或“出名”“著名”“成了名山”）惟吾德馨德馨：品德高尚谈笑有鸿儒鸿儒博学的人鸿：大无案牍之劳形劳形：使身体劳累可以调素琴，阅金经(调：调弄，这里指弹奏)无丝竹之乱耳（丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音3．下列句中加点词意思相同的一项是（B）A．山不在高，有仙则名莫名其妙B．斯是陋室，惟吾德馨逝者如斯夫!不舍昼夜。C．苔痕上阶绿，草色入帘青乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上D．可以调素琴素昧平生4．下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚））A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。5．用现代汉语写出下面句子的意思。（1）斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（4）孔子云：“何陋之有？孔子说：“有什么简陋呢？”6．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。