4二次函数与一元二次方程(1)课前参与一、预习内容:预习课本P24—25二、知识导学:(一)思考与探索:1、观察右图,从关系式看:二次函数y=x2-2x-3成为一元二次方程x2-2x-3=0的条件是什么
2、反映在图象上:观察二次函数y=x2-2x-3的图象,你能确定一元二次方程x2-2x-3=0的根吗
3、结论:一般地,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点(x1,0)、(x2,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根x1、x2
反过来也成立
4、观察与思考:观察下列图象:(1)观察函数y=x2-6x+9与y=x2-2x+3的图象与x轴的公共点的个数;(2)判断一元二次方程x2-6x+9=0和x2-2x+3=0的根的情况;(3)你能利用图象解释一元二次方程的根的不同情况吗
(二)归纳提高:课中参与例题讲解1、判断下列函数的图象与x轴是否有公共点,说明理由
(1)y=x2-x(2)y=-x2+6x-9(3)y=3x2+6x+112、已知二次函数.(1)当m取何值时,它的图象与x轴有两个公共点
(2)当m取何值时,它的图象与x轴有一个公共点
(3)当m取何值时,它的图象与x轴没有公共点
3、二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)写出方程的两个根.(2)写出不等式的解集.(3)写出随的增大而减小的自变量的取值范围.___(4)若方程有两个不相等的实数根,则的取值范围_______________4、如图,抛物线y=ax2+bx与直线y=kx相交于O(0,0)和A(3,2)两点,则不等式ax2+bx<kx的解集为__________随堂练习:1.方程的根是;则函数的图象与x轴的交点有个,其坐标是.2.方程的根是;则函数的图象与x轴的交点有个,其坐标是.3.下列函数的图象中,与x轴没有公共点的是()4.已知二次函数y=