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zhang《我爱你-中国的汉字》教学课件(3)VIP免费

zhang《我爱你-中国的汉字》教学课件(3)_第1页
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我我爱爱你,你,中国的中国的汉字汉字2由两个意思相近的字组成的词语:沉坠幽深勾勒智慧驰骋徜徉瑰丽带有比喻义的四字词语:挺拔如峰清亮如溪浩瀚如海凝滑如脂3这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。4☆不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。☆给使用它的人带来了诗的灵性。☆培育古老文化,维系一个统一大国的存在。☆以其瑰丽雄健的生命力证明存在价值。5我写作的时候,常常为我面前的我写作的时候,常常为我面前的这一个个这一个个方块字方块字而动情。它们像一群而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时,我这时,我真不忍真不忍将它们框在方格里,将它们框在方格里,真想真想叫它们离开格子去舒展,去不受叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。拘束地享受自己的欢乐。6真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。7你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。8当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为天和地的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些由横竖勾勒的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。9这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?10或挺拔如峰11或清亮如溪12或浩瀚如海13或凝滑如脂14看着这些看着这些有色彩有色彩、、有声音有声音、、有气味有气味的字词,怎能不诱发你调的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!动这些语言文字的情绪啊!15像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。16资料显示,目前,全球有100多个国家和地区2500所学校开设中文班,学习中文的外国人达3000万人之多。到2010年,这个数字已增至上亿人!当今世界,为何会掀起如此强烈的“华文热”呢?细加分析,原因有二,一是外因,即中国日益强盛而各国民众为了与我经贸文化交往而学习华文。二是内因,即中国文字博大精深奥妙无穷而产生的魅力和吸引力。17让我们与神奇的让我们与神奇的““汉字汉字””去尽情去尽情地对话,用心去体会地对话,用心去体会““汉字汉字””的无限的无限魅力,让我们都去爱魅力,让我们都去爱““汉字汉字””吧!吧!

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