一、导入新课一、导入新课请欣赏紫藤萝花开的图片。紫藤萝花紫藤萝花紫藤萝花紫藤萝花紫藤萝瀑布宗璞二、作者简介二、作者简介宗璞（1928—），原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等，当代女作家。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等，“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。宗璞名字的深层含义：“宗”表示动作，它的意思是效法、学习、师从、崇尚等意思。“璞”是包着玉的石头，又指没有雕琢的玉。连起来讲，“宗璞”的涵义就是崇尚自然、追求本真的高雅境界。三、了解紫藤萝三、了解紫藤萝“紫藤萝”亦称“紫藤”、“朱藤”、“藤萝’，落本叶植物，缠绕茎，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，荚果长大而硬，表面有绒毛。供观赏，花、种子供食用。通称藤萝。四、检查预习情况四、检查预习情况1.1.读准字音读准字音璞（）藤萝（）翩（）瀑布（）迸溅（）嚷嚷（）花苞（）忍俊不禁（）琼（）伫（）槐树（）伶仃（）虬（）酝酿（）púténgpiānpùbèngrāngbāojīnqióngzhùhuáilíngqiúyùnjiànluódīngniàng2.2.词语解释词语解释迸溅：繁密：伶仃：挑逗：忍俊不禁：仙露琼浆：盘虬卧龙：向外溅出或喷射。多而密。孤独，没有依靠。逗引，招惹。忍不住笑。形容鲜美的酒。盘绕横卧着的虬龙。形容树木枝干盘旋的样子。五、整体感知五、整体感知1、齐读文章。注意情感。22、理清文章结构：、理清文章结构：第一部分（1—6）：看花（①花瀑②花穗③花朵）第二部分（7—9）：忆花（①赏花的感受②忆花的劫难③颂花的生机）第三部分（10—11）：悟花（生命的长河是无止境的）六、课文赏析六、课文赏析1、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树？（1）颜色：一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（2）外形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。（1）先写花穗的色彩：“每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深。”2、作者是怎样描写紫藤萝花的？（2）然后写花的形状：“像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”（3）最后写花的香味：“淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”。怎么把气味说成颜色，说成梦幻？香气，诉诸嗅觉；色彩，诉诸视觉；梦幻，是大脑幻觉。人的各种感觉是可以沟通的。修辞上称之为移角或通感。3、文中哪一个句子能揭示文章的主题？找出来并分析一下。赏析：人生道路上会出现种种不幸、挫折、打击与失败，我们要以积极乐观的态度来看待生命，更要认识到生命的长河是无限的、永恒的。面对生命长河的流淌，我们没有理由消极悲观，无所作为，而应珍惜生命、拥抱生命，以积极乐观的态度面对人生。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。七、课堂小结七、课堂小结生命中会有磨难，但磨难终会过去，愿我们每个人的生命都像一朵朵小小的紫藤萝花，努力张满自己的风帆，绽放自己生命的异彩，为人类生命的长河增添光彩和芳香。八、课后作业八、课后作业1、精读课文，品味作者的情感，试着归纳文章主题。2、找出文中运用的修辞，并结合语境分析其作用。3、找出你最喜欢的句子，并加以赏析。谢谢！
