《积的变化规律》自主学习任务单班级：姓名：一、学习指南1.课题名称：人教版小学数学四年级上册第51页《积的变化规律》2.达成目标：通过观看教学视频和完成自主学习任务单规定的任务：了解两数相乘，其中一个因数变化，它们的积如何变化的规律，学会用简洁的语言表达积的变化规律。会验证并举例说明积的变化规律。运用积的变化规律解决速算问题。3.学习方法建议：看一看，比一比，算一算。4.课堂学习形式预告：课初检测──进阶训练──协作探究──展示评价二、学习任务通过观看教学视频自学、阅读教材，完成下列学习任务：1.写出下列乘法算式各部分的名称。8×3=24（）（）（）2.先计算下面两组算式，再进行观察，你发现了什么？（1）5×7=（）5×70=（）5×700=（）我发现：你能继续往下填吗？（2）80×4=（）40×4=（）20×4=（）我发现：你能继续往下填吗？3.从上面的例子，你发现了什么规律？两数相乘，一个因数，另一个因数（），积也。4.先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算。26×48=124817×12=20426×24=（）17×24=（）26×12=（）17×36=（）5.举例说明你发现的规律。（视频中的以外）三、困惑与建议（提示：自主学习之后有问题可以写下来）相信经过你的努力，你的自主任务单已经完成得非常棒了！记得跟你小伙伴分享和交流一下！相信会更棒的！如果有困惑吧请一定要及时记录下来。
