2022年七年级下册历史教学计划四篇七年级下册历史教学安排篇1一、学状况分析本学期我担当七年级班历史教学，在他们当中，有的同学学习历史的爱好很浓，有的同学根本没什么爱好。所以上学期历史的平均成果在50分左右，整体成果还不志向，缘由都是不爱学习的学生许多，因此，成果取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想方法使学生的成果有较大的提高。我应当从调动学生学习爱好上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、仔细对待的学生心理，让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习上，力争培育一批酷爱历史学科的爱好者。二、教材分析依据七年级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改革中创新，在探究中提高，渐渐建构带有自己特色的历史教学模式，争取各个班的每个同学的历史成果都有所提高。二、教学目标1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步驾驭重要的历史事务、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，相识历史发展的基本线索和基本规律。第1页共12页2、教学过程中要特殊注意学生实力的培育。留意培育学生的创建性学习实力；解读、推断和运用历史材料的实力；发展学生的历史思维实力；培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的实力。3、对学生进行国情教化和爱国主义教化，形成正确的国际意识，教化学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展须要的公民意识和人文素养。4、变更学生学习历史的爱好，变更学生学习历史的不良习惯5、从严治教，提高成果。四、详细措施（1）以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的主动性；（2）加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；主动采纳现代化教学手段。（3）争取每期都要开设历史活动课，要求自己必需自始至终参与学生的活动，并且要让学生学有所得。五、进度支配本学期总课时为38课时，每周2课时。第一单元旺盛与开放的社会第2页共12页10课时其次单元经济重心的南移和民族关系的发展8课时第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机10课时总复习附录6课时七年级下册历史教学安排篇2一、学状况分析本学期我担当七年级班历史教学，在他们当中，有的同学学习历史的爱好很浓，有的同学根本没什么爱好。所以上学期历史的平均成果在50分左右，整体成果还不志向，缘由都是不爱学习的学生许多，因此，成果取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想方法使学生的成果有较大的提高。我应当从调动学生学习爱好上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、仔细对待的`学生心理，让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习上，力争培育一批酷爱历史学科的爱好者。二、教材分析第3页共12页依据七年级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改革中创新，在探究中提高，渐渐建构带有自己特色的历史教学模式，争取各个班的每个同学的历史成果都有所提高。三、教学目标1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步驾驭重要的历史事务、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，相识历史发展的基本线索和基本规律。2、教学过程中要特殊注意学生实力的培育。留意培育学生的创建性学习实力；解读、推断和运用历史材料的实力；发展学生的历史思维实力；培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的实力。3、对学生进行国情教化和爱国主义教化，形成正确的国际意识，教化学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展须要的公民意识和人文素养。4、变更学生学习历史的爱好，变更学生学习历史的不良习惯5、从严治教，提高成果。四、详细措施（1）以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的主动性；第4页共12页（2）加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；主动采纳现代化教学手段。（3）争取每期都要开设历史活动课，要求自己必需自始至终参与学生的活动，并且要让学生学有所得。五、进度支配本学期总课时为38...
