“奥运年”关注“奥运”试题——年高考语文略析年，是中国的奥运年，在全国人民喜迎奥运的时候，与奥运相关的高考语文试题也便成为每一位师生共同的期待和关注。“”浏览年各省市的高考语文试题，奥运在一热点内容在很大程度上得以体现。在诸多试卷中，共有9“”个省市直接以奥运相关内容命题，命题涉及病句判断、成语使用、拟标题、写对联、写开场白、图片描写等方式，分值一般为3－6分，这些试题的命制，灵活而富有创意，与新课程标准的要求是一致的，即考察了学生的语文素养，也考察了学生对生活的关注度和责任感。“”下面就对今年高考中出现的奥运试题做一下归纳和分析。一．客观型试题涉及到奥运的试题有：安徽卷第2题A“项时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世”“”瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。这里行云流水比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等），此处运用错误。四川卷第2题B项“‘迎奥运文明礼仪之光·’北京欢迎您展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见”的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。成语使用为恰当选项。浙江卷第4题D项“奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观”看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。这是一个病句题，错误在于重“”复累赘，可删除毫无例外地。江苏卷第3题C项“奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候”“”条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。有语病，属于搭配不当，克服的“”不应是特殊气候条件，“”而应该是什么样的困难。安徽卷第3题也是病句题，其中B“‘’项以和谐之旅命名的北京奥运火炬全球传递活动，”激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。本题搭配不当，“”“”吸引不能与关注搭配。二.主观型试题1.（天津卷第23题）在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4分）⑶为迎接奥运，出租车司机学普通话、说普通话已，令来津的游客刮目相看。【答案及解析】本题旨在考察学生对词语的积累和结合语言环境理解、运用成语的能力。答案是：⑶蔚然成风2.（湖北卷第22题）学校筹办年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏“”“”标题。要求：①采用对偶句式，且上下句分别含有点燃激情和传递梦想的字样；②每句字数在15-25字之间。（4分）上句：下句：【答案及解析】本题内容要与奥运火炬传递相关，形式上采用对偶句式。参考答案：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水；传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲。3.（重庆卷第19题）据媒体报道，年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）【答案及解析】“本题考察学生撰写对联的能力，首先要对对联的知识有所了解。所谓对联，雅称楹”联，俗称对子，它言简意深，对仗工整，平仄协调。其次要明确试题的要求，内容上关乎奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰，修辞上要运用拟人的手法。参考答案：珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功4.（四川卷第18题）用一句话概括下面材料的主要信息。不超过16个字。（4分）年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74％的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。【答案及解析】“”语段一共两个层次，第一句讲的是北京奥运会为亚洲吸引更多的游客；第二句讲的“”是游客会顺便到亚洲其他地方旅游。把两者合起来概括就是答案。答案举例：北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。5.(全国卷I第20题)红星中学高一(2)“”班将召开畅想奥运的主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分）各位同学，今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。50希望大家踊跃发言，表达我们对奥运会的祝福与期望。【答案及解析】“本题属于补写内容，重点考察学生的语言...
