纸片托水作文纸片托水作文11篇纸片托水作文1今天，我们上了一节很神奇的实验课，这可让我们开心极了。首先，老师拿出一个用广告纸包住的东西问：“你们猜猜，这是什么东西呢？”从它的形状判断，我确定它是一个茶杯，可是，居然有人说：“那是空气。”还有人说：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老师把包装纸拆开，原来真是一个玻璃杯啊，它有什么用呢？我发现，老师手中不光有玻璃杯，还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片，这又是干什么的呢？老师说：“你们信不信，我能用这张纸片，托住装满水的杯子哦！”同学们异口同声地说：“不信！”不过我相信老师是不会骗人的，但我又很奇怪他会怎么做到。老师让一位同学去接水，然后把纸放在上面，最后果然成功了！我们大家都很惊奇。老师还让我试了一下，我感觉我有十足的把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。太好了！我又学到了一个新知识。纸片托水作文2今天，我们老师提着一个袋子，这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”，上课了，老师对我们说：“今天，我们做一个有趣的实验，叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢，便听见教室里传来了一阵欢呼声。老师从袋子里拿出了几个杯子，一瓶水和几张硬纸片。原来，袋子里面是实验材料呀。老师选了两个人上去做实验，并给他们做了示范。实验开始了，只见1号选手他匆匆的倒上了水，还不知道有没有倒满，便把纸片放到杯子上，把杯子倒过来，猛得松开手。“哗”！水流了出来，引起同学们的哈哈大笑。再看看2号选手，不紧不慢，先把杯子里的水倒满之后，将硬纸片放到杯口上；然后按住硬纸片，不要让硬纸片有一点缝隙；接着把杯子倒过来；最后，将按在硬纸片上的手轻轻松开，硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！这时，老师说：“想知道为什么硬纸片掉不下来吗？”“想！”我们一起回答。“因为外面的气压大，所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。这真是一个奇特而有趣的现象，我很高兴，心想：这个实验真有趣！以后我要多做科学实验，因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢！指导老师：刘珍，陈丽伟纸片托水作文3生活中有许多的奥秘等待着我们去探索，今天我们就一起揭开纸片托水的神秘面纱吧!做这个实验需要水杯、水、纸片和针。第一步，老师先把接了水的杯子拿了出来，然后又开始给纸片整容，也就是扎眼儿，最后老师小心翼翼的把纸片放在瓶口，我也紧张的屏住呼吸，在心里祈祷：一定不要失败啊！老师猛的一扣，成功了！水没有流下来。到我了，我拿着瓶子，手不停地抖，手心冒汗，我故作轻松的把纸放到上面，其实我心里非常紧张，我非常小心地把瓶子扣过来，慢慢的把手松开，我也成功了！我长舒了一口气，心里十分高兴。可为什么纸能托住水呢？纸不会被泡坏吗？原来是由于大气压的作用。大气压对纸片产生了一种向上的托力，所以在这种情况下，即使没有盖子，水也不会流出来，就像纸片拖住了水一样；另外由于水的表面张力作用，在纸的表面形成了一层薄的水膜，所以水不会从纸片的小孔中流出来。这世界上还有很多的奥秘等待我们去发现、去探索，我相信只要我们努力学习，就一定能解开越来越多的奥秘！纸片托水作文4实验有大也有小，有成功也有失败。今天，我们在小桔灯的课堂上做了一次有趣的“纸片实验”。实验前，张老师跟我们说：“今天要做的是纸片实验”。同学们惊奇地说：“纸片也能做实验？”“对！纸片也能做实验！”说着，张老师拿出了水杯、小纸片，还有大水桶，准备做实验。实验过程中，同学们有的站在凳子上，有的大声喊叫，还有的满脸期待，看上去很激动。张老师先拿出一杯盛满清水的水杯，再用小纸片放到水杯上，“三二一，倒！”我们“哇”了一声，随后不禁鼓起掌来。成功了！杯子里的水没有流出来，纸片也没有被水冲走！同学们既兴奋又开心，有的鼓掌，有的大喊，还有的很开心地笑个不停。这一次的实验让我感觉到了：科学真神奇！老...
