教诲处范文之老师业务学习安排施行意见为了进一步推行素养教育，不断加强课程改革认识，提高老师课程改革的才能，实在提高老师专业理论水平，以习惯现代教育开展的需要，努力建立一支高素养的老师队伍，提高教育教学质量，特制定老师业务学习安排施行意见。一、指导思想坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培养高素养的老师队伍为根本，转变老师观念，提高教育教学质量。二、工作目的1、加强理论学习，转变老师教育观念。2、注重集体教研，提高老师整体水平。3、积极参加培训，促进老师专业成长。三、详细措施1、教诲处、教科室双周四组织全体老师进展业务学习。2、教研组每周二分科组织老师开展教学研讨活动，解读课标和教材，开展集体备课，进展学生课堂作业设计，典型经历交流等。3、学校派出参加培训的老师，回校后必须写一份汇报材料交教科室，并在老师会上传达培训精神或者上一堂汇报课。4、每个老师要做好学习的规划，计划好本人的业务学习内容。5、做好业务学习笔记，写好教育随笔。要求每位老师每学期完成一篇教学案例分析、一篇高质量的教育教学教案设计、教学反思或随笔8份、教学论文一篇。6、严格考勤。老师参加任何培训，不得无故迟到、缺席、早退。请假按相关规定执行。7、积极开展老师互听评课制度。老师每学期听评课不少于二十节。学校行政必须参加学校、教研组组织的业务活动，不定时地深化教学一线听课并指导教育教学工作，完成上级规定的听课任务。8、老师必须完成每期一堂的学校合格课、公开课或示范课任务。以上各条将纳入老师日常业务考核之中。
