疼痛病人的护理Page2学习目标了解:疼痛的概念熟悉:护理评估熟悉:护理/诊断问题※掌握:护理措施Page3什么是“疼痛”
“一个人说感到痛,这就是痛;他说痛仍在,痛就仍在
”——MargoMcCaffery1968组织损伤相关联,是一种不愉快、不舒适的感觉和情绪上的体验
第五大生命体征
每年的10月11日定为“全球征服疼痛日”
Page4伦理学家Lisson说“疾病可以伤害肉体,而疼痛可以摧毁灵魂
”2001年亚太地区疼痛论坛提出“消除疼痛是患者的基本权利”
Page5疼痛的护理评估一、健康史1、引起疼痛:梗阻损伤缺血癌肿感染心理因素Page6疼痛的护理评估2、疼痛的分类程度:(世界卫生组织疼痛分级)0级→1级(轻度疼痛)→2级(中度疼痛)→3级(重度疼痛)深浅:浅表痛:直径大的粗纤维Aδ有髓神经、锐痛、定位明确
深部痛:直径小的细纤维C类无髓神经、钝痛和灼痛、定位不明确
病程:急性:少于2个月,多起源于新近的躯体损伤的直接作用
慢性:3个月或以上,多与以往的损伤有关,受多因素影响,被认为是一种疾病
部位:头,颌面,颈项,肩、上肢,胸,腹,腰背,盆腔,下肢,肛门、会阴
Page7疼痛的护理评估二、身体状况1
主诉:相信病人对疼痛的主观感受
反复交谈了解病情
生理反应:自主神经反射活动
行为反应:强迫体位等
Page8疼痛的护理评估三、测定方法1、口述言辞评分法(VRS)简单易理解,便于操作,但不准确
2、视觉模拟评分法(VAS)最常用,敏感可靠
轻度疼痛小于3cm,中度疼痛3~6cm,重度疼痛大于6cm
无痛轻微疼痛中度疼痛剧烈疼痛10无痛2345678910最剧烈Page9疼痛的护理评估四、心理-社会状况急性疼痛:焦虑,烦躁
慢性疼痛:抑制,消沉
剧烈疼痛:恐惧
行为和性格的改变
Page10疼痛的