知识清单11孟德尔遗传定律(一)小贴士:虽然现在取消考试大纲和考试说明,但是仍需了解下该内容考纲内容1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ);2.基因的分离定律(Ⅱ);3.基因与性状的关系(Ⅱ)
考纲解读1.理解孟德尔的科学研究方法—假说—演绎法,并在学习该部分内容及解题中加以应用;2.写出亲子代基因型、表现型并结合数学知识进行概率计算;3.应用运用分离定律解决有关问题
一、实验材料1
豌豆的特点:(1)自花传粉、闭花授粉
自然状态下,豌豆不会杂交,故豌豆一般为纯种
(2)有易于区别的相对性状
相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型
人工异花传粉的一般步骤:去雄(在花蕾期,去除母本的雄蕊)→套袋(防止其他花粉的干扰)→受粉(父本♂:提供花粉;母本♀:接受花粉)→套袋(防止外来花粉干扰)豌豆作为遗传学杂交实验材料的优点:(1)进行自花传粉,且是严格的闭花受粉,所以在自然状态下豌豆是纯种,结果可靠且容易分析;(2)具有容易区分的相对性状,方便统计实验结果;(3)豌豆的生活周期短且容易栽培,一次产生的后代数量多,确保结果误差小
果蝇:(1)易于区分的多对相对性状;(2)培养周期短,繁殖率高;(3)形体小,生长迅速,容易饲养,成本低;(4)染色体数目少,便于观察
假说-演绎法根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结果
如果实验结果与预期结论相符,这就增大了假说的合理性和可信度,反之,则说明假说是错误的
这种方法叫做假说--演绎法
注:相同基因、等位基因、非等位基因(1)相同基因:同源染色体相同位置上控制同一性状的基因
如图中A和A就叫相同基因
(2)等位基因:同源染色体的同一位置控制相对性状的基因
如图中B和b、C和c、D和d就是等位基因
(3)非等位基因:非等位基因有两种情况
一种是位于非同源染色体上的非等位基因,符合自由组合定律,如图中A和D;还有一种是位于同源染色体