2022上半年教师资格证《小学教育教学知识》真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分,共40分)1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是()。A.陶行知B.晏阳初C.梁漱溟D.蔡元培参考答案:A2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为()。A.神话起源论B.心理起源论C.生物起源论D.劳动起源论参考答案:C3.2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，小学教师的专业知识包括()。①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识。A.①②③⑤B.1②③4D.13④⑤D.②③④⑤参考答案:B4.毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重()。A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长参考答案:C5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是()。A.党的利益高于—切B.国家的利益高于一切C.少先队的利益高于一切D.人民的利益高于一切参考答案:D6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。A.知行统一原则B.因材施教原则C.平行影响原则D.教育一致性原则参考答案:C7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是()。A.用手揉B.用生理盐水冲洗C.用清水冲洗D.用棉签去除异物参考答案:A8.小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。这种学习属于()。A.信号学习B.连锁C.概念D.命题参考答案:D9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有()。A.差异性B.不平衡性C.稳定性D.顺字性参考答案:B10.小学生思维发展的基本特点是()．A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.抽象逻辑思维是思维的过渡参考答案:C11.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足，小文的心理防御方式是()。A.升华B.转移C.补偿D.推行参考答案:C12.下列词语中，体现注意品质广度特征的是()。A.—目十行B.—心二用C.目不转睛D.心猿意马参考答案:A13.教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有()。A.科学性与思想性B.生活性与情境性C.条理性与逻辑性D.专业性与学术性参考答案:A14.《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》所列举的教学活动中通常被合称为“三字一话”的是()。A.铅笔字、毛笔字、粉笔字、普通话B.钢笔字、毛笔字、电脑打字、普通话C.钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话D.钢笔字、毛笔字、粉笔字、地方话参考答案:C15.在教学桂林山水一课时，教师制定的感受山水之美，体会作者对祖国的热爱之情的教学目标属于()。A.结果性目标B.体验性目标C.表现性目标D.知识性目标【答案】B16.有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是()。A.教与学的辩证统一B.直接经验与间接经验相结合C.掌握知识与提高能力相统一D.掌握知识与提高思想觉悟相统一参考答案:D17.为了观察蚕的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝，观察“卵一幼虫一蛹一蛾”的变化。这种教学方法是()。A.讨论法B.实验法C.练习法D.演示法参考答案:B18.从课程论的角度来说，教室里的图画、标语、黑板报属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程参考答案:D19.根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于()。A.理想的课程B.正式的课程C.运作的课程D.经验的课程参考答案:B20.在小学阶段提倡运用的"档案袋评价"属于()。A.量化评价B.质性评价C.绝对评价D.相对评价参考答案:B二、简答题(共3题，每题10分)21、简述学校美育的实施途径。参考解析:②通过环境进行美育②通过音乐、舞蹈进行美育③通过大自然进行美育④通过情感进行美育22、教育实验的基本要素是什么?参考解析:(1)变量。包括因变量、自变量、无关变量(2)前测与后测⑶实验组和控制组23.简述加里培林的心智技能阶段理论。参考解析:加里培林将智力技能的形成分成五个阶段—是活...
