【创优导学案】届高考历史一轮复习巩固提升（人民版）：专题1-1古代中国的政治制度（含解析）(对应学生用书P259解析为教师用书独有)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．《荀子·“”富国》载：故天子袾裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服。与这一现象直接相关的制度是()A．分封制B．宗法制C．郡县制D．封建礼制解析A这段话的意思是：天子穿戴赤色画龙的衮衣和冠冕，诸侯穿戴黑中带红的衮—衣和冠冕，卿大夫朝觐或祭祀时穿戴裨衣礼冠，士则穿皮弁之衣。材料体现了天子诸侯——卿大夫士不同的等级序列，反映了分封制的特点。2“……．县在春秋时似乎还只秦、晋、齐、楚等国有之(县)只属于国君，由他派官吏……去治理。他们在县里只替国君征收赋税，判断诉讼。他们即使有封邑，也在治县之”外。(张荫麟著《中国史纲》)上述材料说明春秋时期()A．普遍实行县制B．普遍实行分封制C．既有县制，又有分封制D．最早出现了县制解析C材料显示县制已经出现，但是，很多官吏也有封地，说明分封制仍然存在，因此，A、B两项不正确，材料只是说明春秋出现了县制，不能说明春秋是最早出现的，故D项不正确。3“……．《中国人史纲》中说：封建制度最重要的问题是权力的继承但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，”“问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家庭的完整。西周时适当的”方法是指()A．分封制B．世袭制C．察举制D．宗法制解析D分封制构建了西周的等级贵族体制，而宗法制主要解决权力的继承问题，这里的方法就是宗法制。4“．《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。大”宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无。这表明()A．郡县制有利于统一多民族国家的长治久安B．周王是天下唯一大宗与政治上的最高领袖C“”“”．宗法制的确立割断了国与家之间的关系D．大宗与小宗既是家族等级关系，又是政治隶属关系解析D分析材料，材料反映了西周政治的典型特征宗法制。宗法制按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。诸侯对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。诸侯的其余诸子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。于是“———”由血缘关系的亲疏，形成了周天子诸侯卿大夫士这样的由宗法关系决定的等级。A项不选，材料未反映郡县制；B“”项周王是天下唯一大宗说法有误，大宗与小宗相对而言，未有固定，并且B项也未反映材料；C“”“项说法错误，宗法制的确立恰恰巩固了国与家”之间的关系。5．宗法分封制体现了早期国家形态的一些特点。随着社会的发展和国家形态的演进，宗法分封制逐渐衰落。其衰落的实质是()A．诸侯国力量增强，彼此进行争霸战争B．政治关系中的地缘关系逐渐取代血缘关系C“”．周王失去天下共主的地位D．受封的诸侯有相对的独立性，便利其势力增长解析B“”注意材料中实质。宗法分封制是以血缘关系为纽带的政治制度，宗法分封制逐渐衰落，说明政治关系中的血缘关系逐渐被地缘关系取代。A、C两项只是其表现，D项是原因。6．这是台湾某教科书对历史上某个时期的解释，该时期是()A．夏商西周B．春秋战国C．秦汉三国D．两晋南北朝解析B材料反映的是中国从早期文明向古代文明的过渡时期，贵族体系被官僚体系取代、土地国有被土地私有取代，分封制被郡县制取代。由这些信息判断，这一过渡时期应该是春秋战国时期。7．王夫之在《读通鉴论·“”秦始皇》中说：封建毁而选举行，守令袭诸侯之权。这里“”“”的封建和选举分别是指()A．分封制和官员选拔制度B．奴隶制和禅让制C．郡县制度和官员选拔制度D．分封制和奖励军功解析A“”根据题干提供的信息和所学史实可知，封建指的是分封制，而秦朝地方行“”政制度是郡县制，郡县长官直接由皇帝任命，故选举是官员选拔制度。8．《史记》记载：(秦始皇)行所幸，有言其处者，罪死。...
