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《倒数的认识》教学课件2VIP免费

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教学目标1.使学生通过探究活动,认识倒数的意义,掌握找倒数的方法。2.培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。热身口天口木口天口木11乘积是1的两个数互为倒数。先计算,再观察,看看有什么规律。11两个数的乘积都是1。相乘的两个数的分子分母位置颠倒。×=38835×=1512×=112×=715157请你举例说明谁是谁的倒数?怎么检验两个数是不是互为倒数?和互为倒数,就是说的倒数是,的倒数是。383838383838说一说:求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子,分母交换位置。如何求出一个数的倒数?2、下写出下面各数的倒数。63516352735分子、分母交换位置3535的倒数是。=分子、分母交换位置16616的倒数是。627分子、分母交换位置272727的倒数是。是不是所有的数都有倒数?0没有倒数,1的倒数是1。0和1都有倒数0和1都没有倒数因为0和任何数相乘都得0,不得1,所以0没有倒数。因为1×1=1,所以1的倒数是1。填空细心判断判断题。练一练2⑵⑴求的倒数:。…………()522552⑶的倒数是。…………………()199⑷一个数的倒数一定比这个数小。()()练一练3将互为倒数的两个数用线连起来。3136781337681252610011009959995925265135的倒数是()。75.1⑶的倒数是()。2.0⑵的倒数是()。532⑴742.075.15322.0515先化成分数再求出倒数75.1431化成带分数求出倒数4774化成假分数532513135先化成假分数再求出倒数试写出下面各数的倒数:

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