小学数学第十册(人教版)作者：昝卫平单位：阳邵乡霍町小学时间：2014.08.10回顾：把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122例题11213＋＋＋1213＋3626＋＝56＝56例题25634=1012912=112从刚才的二道计算中，你发现了什么？异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。通分同分母分数分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳：练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）31+21=52（2）15831–=153××=62+63=65153==51数数医院学学132+65做一做：2计算并验算1091511302730223056===1==646569+=1121234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：
