Recycle1SeasonsinCanada20142014小学英语国培——第小学英语国培——第55组组一、说教材•本节课的教学内容是PEP小学英语五年级下册Recyle1第二课时《SeasonsinCanada》,属于阅读课,主要复习第二单元有关季节及活动的四会词汇(flykitesskate等)和描述四季特征和最喜欢的季节及原因的句型:Whichseasondoyoulikebest
Ilike…
It’salways…
然后阅读Readandanswer短文,回答问题,并进行语篇仿写
•1.教学目标1).掌握在不同季节可以做的事情的词组,以及秋天的英式说法,运用句型表达在不同季节可以做不同的事情
2).灵活运用句型表述自己在不同季节可以做的事情,培养学生自主学习的能力
3).在教学中恰当的渗透植树绿化环境和保护地球的意识,培养学生的忧患意识和热爱地球的精神
•2、教学重点1).会认读、拼写活动短语
2).运用句型In…Ican…3).能仿照Readandanswer进行语篇写作
•3、教学难点1).能正确运用有关活动的短语
2).能表达在不同季节可以做的事情
•4、教学内容1).Wordsandphrases:watchtheflowersgrow,watchtheleavesfall,pickapples,autumn,ski
2).Drills:In…Ican…•5、教学准备多媒体课件单词卡录音机和一把树叶等二、说教法为了顺利完成教学目标,更好地突出重点,突破难点,按照学生的认识规律,我们采用猜谜(季节)法、情景假设法、对比法、交际法、小组合作相结合的方法
鼓励学生多开口,用英语表达自己对四季的认识和在四季里能干的事情,让全班参与其中,形成师生互动,提高教学效果
三、学情分析小学五年级的学生已经具备了单词认读、拼写和一定的阅读能力
在本课以前,学生已经学习了季节