小学五年级作文补习精选多篇VIP免费

小学五年级作文补习(精选多篇)“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋勤学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。请以“假设我有一支神笔”为作文范围，写一篇文章。要求：（１）写作时可以斗胆想象，内容只要与“假设我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表观点，展望前景，等等。（２）自拟题目。假设我有一支神笔小马良用他的神笔为穷人做了许多事情，我很佩服他。假设我也有一支神笔的话，我也会帮人们做一些成心义的事。我首先到边远的贫困山村去画几所面积很大的现代化学校、住房、医院等，让农村那些失学的小朋友，像咱们一样坐在敞亮的教室里念书、学习。让那些无家可归的人们搬进新居，还可以避免费去医院治病。我还要画一种能让死去的人复活的药，让那些死去的烈士们和死去的“非典”病人重返人世，因为他们的亲人很想念他们，若是他们复活了，他们的亲人就不用过那种悲伤的日子了。我还要画一种能消灭“非典”的疫苗，没有患“非典”的人，打了这种疫苗会防治“非典”，得了“非典”的人，注射上这种疫苗，会治好他们的病。让所有的人们都没有悲伤，没有烦恼，生活得快乐幸福。(请帮忙宣传：wWw.hAoworD.COm)我何等希望我能有一支神笔啊！那我就可以实现我的这些愿望了。1.感动在咱们生活中，令咱们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景??生活中你必然经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。感动柔柔的春风吹过我的脸，吹散了乌黑的秀发，也吹来了人生中那每一次难忘的一刻，那感动的一刻……在小学的五年的生活里，，每一天，每一次的事都让人或开怀大笑或悲伤流泪或怒火冲天或感动人心……“秋游喽，秋游喽！啦啦啦，啦啦啦，咱们小手牵小手……”同窗们欢乐的歌声在耳边回荡，是呀，秋游来了，谁不兴奋啊，我迈着轻快的步子，拉着同窗的手，唱着歌儿上了车，“冲啊，冲啊！”几个跑得快的男生女生快速的抢夺到了车位，我眉头一皱，想：呀！座位怎么就这么点？都被人占了，要知道，我可是晕车的，后面还有一大堆人，车内肯定又是挤得水泄不通，该怎么办啊？还没等我想出解决办法，后面的人像潮水一般涌来，狭小的车箱内额外拥堵。车子启动了，汽车恍如也被这众多的人群给压得喘不过气来，慢悠悠的开着，我被挤在一个小角落，车内的杂味很是难受，一个急刹车，马上人仰马翻，突然，只听见“呕——”的一声和马上弥漫出来的异味，有人呕吐了！！接着，大家想传染了一样，一个接着一个呕吐起来，我的胃像大海一样沸腾着，可我不敢呕吐出来，那样多难受啊！合法我支持不住时，一个甜甜的嗓音对我说：“姐姐，很难受吗？我的位子给你坐。”我抬头一看，一个系着绿领巾的小女孩正望着我，她好象也站不稳，用手牢牢抓住隔壁的栏杆，她小心地欠着身子，站起来，让我坐下，我心里很感激那女孩，却发现她在拥堵的人流里穿梭着，出于好奇，我的视线紧盯着女孩，竟然发现她在劝那些不晕车的同窗给生病的同窗让座，我惊呆了，她，只是一个两年级的小女孩呀！自己做着舒愉快服的椅子不坐，还劝同窗给生病的人让座，它瘦小的身体在东倒西歪的人群里移动着，不时的有人向她投向感激的目光……眼睛湿湿的，眼前的景象变得模糊了，女孩的样子却清楚的映在我的脑中，我知道，我的心，被她感动了。题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是何时，在什么地方和如何做的，语句要通顺，内容要具体。我做了一件家务事昨天是礼拜天，刚吃完晚餐，爸爸就说：“鹏鹏，天天都是妈妈洗碗，今天你洗碗吧。”我说：“您不怕我把碗打坏了吗？”爸爸说：“不怕。”我说：“好！”于是，我把袖子卷起来，先端着碗小心地放在水池里，然后拿起来一个个地用水冲了一会，却发现水根本冲不掉油迹，油迹恍如在说：“想洗掉我，那是墙上挂门帘――没门！”我想：...