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2011年版小学数学新课标有哪些变化与2001年版相比，数学课程标准从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议都更加准确、规范、明了和全面
具体变化如下：一、总体框架结构的变化二、关于数学观的变化三、基本理念“三句”变“两句”，“6条”改“5条”四、理念中新增加了一些提法五、“双基”变“四基”六、四个领域名称的变化七、课程内容的变化
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