高中历史一轮复习 第2单元 第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展课时作业（含解析）新人教版必修1VIP免费

【年春走向高考】高中历史一轮复习第2单元第3讲古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展课时作业新人教版必修1一、选择题1．(·泉州质检)加拿大学者哈罗德·伊尼斯在《传播的偏向》中写道：“梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是()A．所有公民都有机会参与管理国家事务B．以财产取代出身作为权利分配的标准C．以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家D．废除一切债务和债务奴隶制[解析]所有公民都有机会参与管理国家事务是在伯利克里改革时期，故A项错误；“权威的根基”是指贵族对政治垄断。梭伦改革实行财产等级制度，根据财产划分等级享受不同政治权利，从而打破贵族对政权垄断，故B项正确；以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家是克里斯提尼改革时期，故C项错误。废除一切债务和债务奴隶制虽然是梭伦改革内容，但不能印证“权威的根基就被摧毁了”，故D项错误。[答案]B2．(·肇庆期末)关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()A．雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主B．抽签选举，导致权力的滥用与误用C．直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利D．妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾[解析]题干材料反映了雅典民主制致使古希腊灭亡的历史现象，则应从选项中选出与题干相符的雅典民主制的负面影响，A、B、C、D四项都是雅典民主制的负面影响，而致使希腊灭亡的主要负面影响应是B项，故A、C、D三项错误，B项正确。[答案]B3．(·成都一模)伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指()A．除贵族外的雅典所有公民B．除外邦人以外的全体雅典人C．除第四等级外的所有雅典公民D．可参加公民大会的所有雅典人[解析]本题考查学生对雅典“公民”的认识。在雅典，只有可以参加公民大会的雅典公民才可以有权参加大会辩论，故D项正确；雅典公民包括贵族，故A项错误；除外邦人以外的全体雅典人，还包括不是公民的奴隶和妇女，故B项错误；雅典公民不排除第四等级，故C项错误。[答案]D4．(·襄阳一模)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊()A．商业平等是政治平等的现实基础B．商业贸易尊重自由和平等的原则C．海外贸易活动推动了平等观念形成D．商业上自由平等影响了政治理念[解析]注意题干中要求“实质”，实质就是本质，本题实际是考查古希腊商业发展与民主政治的关系，希腊特殊的自然条件使希腊人从事商业活动，商品经济比较发达，而商品需要在流通中实现其价值，而流通需要自由的环境，再加上希腊新兴的工商业阶层，他们的经济实力雄厚，但政治地位低下，他们迫切希望进行政治改革，争取参政的权利，这也是古代希腊实行民主制度的经济原因，故D项正确；A、B、C三项都是对材料部分意思或表象的理解，故A、B、C三项错误。[答案]D5．(·乐山一模)据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典()①陪审法庭是雅典司法机关②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感③法庭审判聘请律师已成惯例④法官审案具有很大的随意性和主观性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④[解析]材料有提到陪审法官，故①正确；材料“陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为‘有罪’或‘无罪’的瓮中，直接表决”表明判决很大程度上凭感情断案，带有很大的随意性和主观性，故④正确；但是不能表明仅凭感情断案，故②错误；材料“在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿”表明法庭审判聘请律师成惯例，故③正确，选择B项符合题意。[答案]B6．(·湖北百校联考)古代雅...