教导处范文初中新模式课堂教学改革实施方案 VIP专享VIP免费

教诲处范文之初中新方式课堂教学改革施行方案为了全面推进新课程改革，促进我校教育教学方式的根本改变，提升老师专业化水平，努力打造科学、有序、高效的课堂，进一步提高教育教学质量，按照市、县教育局的安排布署，我校决定开展“学习洋思经历，深化课堂教学改革”活动，借鉴洋思“先学后教，当堂训练”的课堂教学方式，改革我校课堂教学构造，提高课堂教学效率，构建合适我校实际的新型的教学和治理方式。为保证这一活动的顺利开展，特制定本方案。一、指导思想以素养教育理论、新课改理念为指导，引导老师进一步更新教育理念，改良教学方式和方法，深化课堂教学改革。以促进老师专业成长为支撑，促进学生全面开展为目的，突出重点，深化研究，实在处理制约课堂教学效益提高的瓶颈咨询题，确保我校教育教学质量稳步提高。二、领导小组组长：（校长）副组长：（教诲主任、七年级语文）（政教主任、八年级语文）组员：（英语教研组长、七年级英语）(理科教研组长、八年级物理)(八年级数学)(九年级化学)三、总体目的与原则1、树立“每一个学生都能教好”的教育理念，坚持面向全体学生，努力使每个学生都得到开展。2、优化课堂构造，转变教学方式和学习方式，构建起“先学后教，当堂训练”的课堂教学方式，努力提高课堂教学效益。3、加强教学精细化治理，实在落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教学要求，全面提高教育教学质量，扎实推进素养教育施行和新课程改革。4、总体原则是：整体规划，分步施行。四、新方式课堂教学改革参与对象（一）第一、二阶段实验班级及老师实验班级：七年二班、七年三班、八年三班、八年四班实验老师：张杰斌（七年级英语）辛江莹（八年级物理）鲍小健（八年级数学）马爱丽（九年级化学）（二）第三阶段实验班级及老师参与课改班级：七、八年级各教学班参与课改老师：各年级各学科老师五、学习内容及施行步骤（一）学习内容学习洋思课改经历，树立“没有教不好的学生”的教育理念；“先学后教，当堂训练”的课堂教学方式；教学治理的精细化治理方式。（二）施行步骤按照县教育局“积极稳妥，抓点带面，典型示范，强化督查”的要求，我校全面施行新方式课堂教学改革活动安排分三个阶段：第一阶段：实验预备阶段（2010年3月～4月）1．施行目的组织召开专题报告会议和教研组专题学习讨论活动，初步理解语文、数学、英语、物理、化学各学科“先学后教，当堂训练”课堂教学方式；熟悉“先学后教，当堂训练”课堂教学方式的根本操作程序；完成课改实验施行前的各项预备工作。2．施行内容（1）召开承担实验班老师专题会议，进一步学习洋思八字教学方式，完全转变教育观念，在本人的课堂上领先实践。（2）由各教研组长负责组织召开教研组会议，学习洋思八字教学方式的相关材料，完全转变课堂教学观念，认真领会洋思八字教学方式的深化内涵和精神本质。（3）下发洋思教学方式相关材料，理解和熟悉“先学后教，当堂训练”课堂教学方式，根本掌握八字方式及其操作程序。（4）实验老师要上好示范课，并负责培训本教研组其他老师，促使他们尽快成熟，成为课改的先行者。（5）实验老师在实验过程中，要积极讨论与本学科相习惯的“先学后教，当堂训练”教学构造，在洋思课堂教学方式的根底上，努力构建具有本人教学特色的课堂教学方式。（6）成立备课组，选任备课组长。各备课组要在备课组长的组织安排下实行集体备课，各组员之间要分工协作，完成教案备写任务和当堂训练题的编写工作。（7）各备课组要严格按照“先学后教，当堂训练”的课堂教学方式进展备课。（8）各年级包级领导和年级组长详细负责本年级组课改活动的治理、检查、指导、评估等工作；科学制定本年级的新方式课堂教学改革施行方案，实验老师要制定详细详实的实验计划，以确保课改实验有序开展。3．考前须知（1）实验老师的教案逐步采纳电子版方式。要及时撰写教后记，要对本人的课堂教学进展全面、真实的反思。（2）当堂训练测试题必须是对课堂教学内容的有效检测，检测题要有针对性和层次性，要分清必做题、选做题和考虑题。第二阶段：试点实验阶段（2010年5月～12月）1．施行目的整体推进实...