第1页（新课标·通用版）高考一轮总复习第3节ATP的主要来源——细胞呼吸第2页（新课标·通用版）高考一轮总复习第3页（新课标·通用版）高考一轮总复习知识排查第4页（新课标·通用版）高考一轮总复习第5页（新课标·通用版）高考一轮总复习第6页（新课标·通用版）高考一轮总复习第7页（新课标·通用版）高考一轮总复习双基自测1．在检验酵母菌细胞呼吸过程时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是()A．CO2可使澄清的石灰水变浑浊B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色第8页（新课标·通用版）高考一轮总复习答案：C解析：考查实验产物的检验方法。酵母菌既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸，产物有CO2、H2O和乙醇。CO2可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检测；乙醇可在酸性条件下与橙色的重铬酸钾溶液反应，呈现颜色变化。第9页（新课标·通用版）高考一轮总复习2．在有氧呼吸的过程中，进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A．①③B．①④C．②③D．②④答案：A解析：在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧用于有氧呼吸的第三阶段，氧化有氧呼吸第一、二阶段脱下的[H]，是在线粒体内进行的。第10页（新课标·通用版）高考一轮总复习3．人体内C6H12O6彻底氧化分解放出的能量中，大部分的直接去向是()A．以热能形式散失B．储存在ATP中C．存在于线粒体中D．供生命活动利用答案：A解析：1molC6H12O6彻底氧化分解放出2870kJ能量，只有1161kJ形成ATP供生命活动用(约占40.5%)，其余的能量以热能形式散失。第11页（新课标·通用版）高考一轮总复习4．在适宜的温度条件下，在下图的装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是()A.B．C．D．第12页（新课标·通用版）高考一轮总复习答案：A解析：酵母菌是兼性厌氧型生物，在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和CO2，B项中没有葡萄糖，C项中无水，D项中溶液中因不断搅拌溶解氧较多。第13页（新课标·通用版）高考一轮总复习5．如图是有氧呼吸过程的图解，据图回答：(1)呼吸过程是从__________开始的，有氧呼吸的全过程分为__________个阶段。第14页（新课标·通用版）高考一轮总复习(2)在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第__________阶段产生的；H2O是通过第__________阶段形成的；产生ATP最多的是第__________阶段。(3)有氧呼吸中氧的作用是______________________。(4)写出有氧呼吸的总反应式________________________。第15页（新课标·通用版）高考一轮总复习答案：(1)葡萄糖三(2)二三三(3)与氢结合生成水，生成大量的ATP(4)C6H12O6＋6H2O＋6O2――→酶6CO2＋12H2O＋能量第16页（新课标·通用版）高考一轮总复习解析：在有氧呼吸过程中，第一阶段将1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，脱下来少量[H](4个氢)，释放少量能量，形成少量ATP；第二阶段将丙酮酸彻底分解成CO2，消耗6分子水，脱下来20个[H]，释放少量能量，形成少量ATP；第三阶段将前两个阶段脱下的氢经过一系列反应，与氧结合而形成12分子水，释放大量能量，形成大量ATP。从上述过程可以看出，CO2产生于第二阶段，O2用于第三阶段的反应，水生成于第三阶段，释放能量最多的是第三阶段。第17页（新课标·通用版）高考一轮总复习第18页（新课标·通用版）高考一轮总复习考点突破一、有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析及比较1．有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解第19页（新课标·通用版）高考一轮总复习2．有氧呼吸和无氧呼吸的比较类型有氧呼吸无氧呼吸必需条件氧和酶不需氧，但必须有酶催化场所细胞质基质(①阶段)和线粒体(②和③阶段)细胞质基质(①和②两阶段)物质变化能量释放大量能量少量能量特点有机物彻底分解，能量完全释放有机物不彻底分解，能量没完全释放联系①第一阶段完全相同②实质相同：分解有机物，释放能量①C6H12O6――→酶CO2＋H2O②ADP＋Pi＋能量――→酶ATP①C6H12O6――→酶C3H6O3(或C2H5OH＋CO2)②ADP＋Pi＋能量――→酶ATP第20页（新课标...
