自主预习1.中华民族精神的特点是什么？2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展有哪些？3.为什么要弘扬和培育中华民族精神？4.怎样弘扬培育中华民族精神？有人说，“中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，因此中华民族精神是一成不变的。”从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和创新。时期，不断的充实发展和创新。““富贵不能淫，贫贱不能移，富贵不能淫，贫贱不能移，___________”___________”（孟子）（孟子）““三军可夺帅也，三军可夺帅也，__________________________________。”（孔子）。”（孔子）““居庙堂之高，居庙堂之高，______________________；；处江湖之远，处江湖之远，____________”____________”（范仲淹）（范仲淹）““风声雨声读书声，风声雨声读书声，__________________；；______________,______________,事事关心”（东林书院）事事关心”（东林书院）威武不能屈威武不能屈匹夫不可夺志也匹夫不可夺志也则忧其民则忧其民则忧其君则忧其君声声入耳声声入耳家事国事天下事家事国事天下事1.民族精神是变化发展的民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富发展的过程。时代性思考：上述精思考：上述精神具有那些共神具有那些共同的内涵？同的内涵？井冈山精神1.民族精神是变化发展的时代性2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展（1）新民主主义革命时期长征精神延安精神红岩精神西柏坡精神（2）社会主义革命和建设时期雷锋精神“两弹一星”精神大庆精神抗洪精神载人航天精神抗震救灾精神奥运精神抗击非典精神内涵：这些精神都以爱国主义为核心，体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。意义：既体现时代特征和意义，又丰富和发展中华民族精神。1.民族精神是变化发展的时代性2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展（1）新民主主义革命时期（2）社会主义革命和建设时期3.中华民族精神的特点先进性时代性民族性整体风貌和精神特征随时代变化发展下列不属于中国共产党在新民主主义革命时期形成的中华民族精神是A、井冈山精神B、西柏坡精神C、长征精神D、载人航天精神合格的美国公民标准•美国在宪法和法律中的详细诠释，什么样的人才算是合格的美国公民。“尊重、责任心、可靠、关心、公平与正义”。•美国的公民学课程：（1）熟悉“民主社会”的相关准则；（2）学会自律；（3）恪守信用；（4）诚实；（5）实现最佳自我；（6）利己但不损人；（7）勇于承认自己的错误；（8）懂得获取胜利是重要的，但不是至高无上的；（9）在人际交往中对人礼貌，包括有礼貌的听人讲话；（10）尊重而不歧视他人，就希望别人尊重自己一样。韩国的“身土不二”“身土不二”虽是标准的汉字，但不是汉语成语，它是韩语借用的文字，发的是韩文语言，直接译为汉语为“韩国土生土长的东西，最适合韩国人自己的身体”，意思是韩国人应当吃韩国自己的农畜产品。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”，消费外国产品，往往被看成“素质低”或“不爱国”。在韩国，有些本国产品价格比进口的贵一倍以上，可国民还是愿意吃本土产品。在韩国观光，所到之处，都让人深感置身在“身土不二”的消费氛围之中。美国以强化“美国精神”为公民教育的重点．俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神．韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”．思考：美、俄、韩的做法对我们有什么启示？必须高举民族精神的火炬，弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务材料：（二）永远高擎中华民族的精神火炬(1)是提高全民族综合素质的必然要求民族的发展不仅取决于经济、科技发展水平而且取决于民族的综合素质民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现(物质)(精神)1．弘扬和培育民族精神的必要性•有人说：“当今世界上激烈...
