参考答案上册第十章能及其转化一、机械能1知识梳理要点一、1.做功转化焦耳2.运动运动质量速度质量速度3.物体被举高发生弹性形变而具有的能(1)被举高质量高(2)弹性形变弹性形变4.动能势能二、转化风能水能综合能力训练1．减小增加2.焦耳213．【解析】一切运动的物体都具有动能，且动能的大小由运动物体的质量和速度共同决定：质量越大，速度越大，物体的动能越大．洒水车沿街道匀速行驶，其速度的大小不变，由于它将水洒向路面，所以质量逐渐减小，所以动能将减小．【答案】减小洒水过程中它的质量减小4．变小变小变小5．势机械6．势动7．重力势动弹性势8．增大减小不变9．B10.C11.A12.B13.B14.A15.A16.D17.D18.A19．160J20．(1)动能与质量的关系(2)使钢球到达斜面底端时的速度大小相同(3)速度相同时，质量越大，动能越大(4)速度m人＝m牛，而v人＝12v牛，E人＝12E牛(E表示动能)，所以速度对物体动能影响大21．不会碰到鼻子．回摆时距鼻子比较近．提出问题：来回摆动几次后，铁锁的最高点为什么逐渐降低？22．【解析】步骤一、二中，铁球的质量不变，小球从E处滚到平面时速度大，推木块推得远，做功多，动能大，说明物体的质量相同时，速度越大，动能越大．步骤一、三中，小球都从F点滚下，速度相同，质量大的乙球做功多，说明物体的速度相同时，质量越大，动能越大．【答案】物体的质量相同时，速度越大，动能越大物体的速度相同时，质量越大，动能越大【点拨】注意控制变量法在探究动能大小决定因素的过程中的应用．23．(1)变小(2)内能(3)安装了机械制动装置(4)重力势能水力发电(或滑滑梯)二、内能知识梳理要点一、分子无规则引斥二、1.分子动能分子势能焦耳焦J2.增加降低3.做功热传递综合能力训练1．扩散分子间有引力2.内能3.做功热传递4.温差5．(1)做功(2)做功(3)热传递6．固体气体气体固体7．大分子之间存在引力8．热传递温度越高，分子无规则运动越快9．做功内机械内降低10．(1)做功机械能转化为内能(2)分子间有相互作用的力(3)物体对外做功内能减小11．B12．DCBA提示：结合分子动理论进行分析．13．B14.B15.C16.A17.D18.C19.A20.C21．说明：这是一道拓展性题目，用分子运动论的观点能解释许多日常生活中热现象的知识，帮助学生对热现象的知识进行理解，拓宽视野．分析与解答：影响液体蒸发快慢的因素是液体温度的高低，液体表面积的大小和液体表面上方空气流动的快慢．从这几个方面的因素与分子运动快慢的关系，来解释它们是如何影响液体蒸发快慢的．温度升高，液体分子做无规则运动的速度增大，克服液面上其他分子的引力的分子数目增多，蒸发就越快；液体表面积越大，处于表面附近的分子数目增多，在相同的时间内跑出液体表面的分子数目就越多，蒸发就越快；从液面蒸发出来的分子，在液面附近做无规则运动，有些分子还会返回到液体中，减慢蒸发的速度，当液面上空气流动加快时，蒸发出来的液体分子很快被空气带走，蒸发就越快．22．减小热传递23．热传递缓慢三、探究——物质的比热容知识梳理要点21．等质量相同温度计吸收不同控制变量法2．(1)单位质量升高比热容J/(kg·℃)(2)焦/千克·摄氏度(3)1.0×103J/(kg·℃)升高降低吸收放出100J冷却取暖(4)相同不同(5)Q吸＝cm(t－t0)Q放＝cm(t0－t)综合能力训练1．比热容2．4.2×103质量是1kg的水温度每升高或降低1℃所吸收或放出的热量为4.2×103J3．大4．3.9×103J/(kg·℃)3.9×103J/kg5．1.15×105J6．(1)温度计天平使物体受热均匀(2)①和②(3)蒸发只在液体表面进行7．热量比热容蒸发8．50002.1×107减少9.168084010．C11.D12.C13.B14.B15.D16．略17.100℃18．Δt＝16℃19．(1)地热能的主要优点是节能、环保．(2)m＝ρV＝ρSh＝ρπr2h＝1.0×103kg/m3×3.14×(m)2×1.5m≈4.24×104kg.(3)Q放＝cm(t2－t1)＝4.2×103J/(kg·℃)×4.24×104kg×(96.6℃－21.6℃)≈1.34×1010J20．(1)控制变量法(2)黑(3)由Q＝cmΔt得Δt＝＝℃＝10℃21．(1)质量相等的海水和沙子吸收相同的热量谁的温度升高快？(或“海水和沙子吸热升温快慢相同吗？”“海水和沙子谁的吸热本领强？”)(2)如图所示．(3)相同质量的水和沙子，吸收相同的热量，沙子升...
