怎样粗线条地描述怎样粗线条地描述r
v的特性的特性简单明了、特征鲜明、直观实用简单明了、特征鲜明、直观实用§1§1数学期望数学期望第四章第四章随机变量的数字特征随机变量的数字特征2/32甲、乙两射手进行打靶训练,每人各打了甲、乙两射手进行打靶训练,每人各打了100100发子弹,成绩如下:发子弹,成绩如下:怎样评估两人的成绩
怎样评估两人的成绩
甲:甲:每枪平均环数为每枪平均环数为可见甲的射击水平比乙略好可见甲的射击水平比乙略好8910154045甲:甲:乙:乙:8910351055环数环数次数次数次数次数环数环数两人的总环数分别为两人的总环数分别为((环环))81594010459308359101055920乙:乙:((环环))15404589109
310010010035105589109
2100100100甲:甲:乙:乙:((环环))((环环))平均环数平均环数平均环数平均环数§1§1数学期望数学期望第四章第四章随机变量的数字特征随机变量的数字特征3/32某班级某课程考试的平均成绩某班级某课程考试的平均成绩电子产品的平均无故障时间电子产品的平均无故障时间某地区的日平均气温和日平均降水量某地区的日平均气温和日平均降水量某地区水稻的平均亩产量某地区水稻的平均亩产量某地区的家庭平均年收入某地区的家庭平均年收入怎样定义怎样定义r
v的平均值概念的平均值概念某国家国民的平均寿命某国家国民的平均寿命§1§1数学期望数学期望第四章第四章随机变量的数字特征随机变量的数字特征4/32甲、乙两射手进行打靶训练,每人各打了甲、乙两射手进行打靶训练,每人各打了100100发子弹,成绩如下:发子弹,成绩如下:怎样评估两人的成绩
怎样评估两人的成绩
即平均环数为即平均环数为8910154045甲:甲:乙:乙:8910351055环数