--专题训练(三)二次根式与分式一、选择题1.(2010安徽芜湖)要使式子错误
有意义,a的取值范围是()A.a≠0B
a>-2且a≠0C.a>-2或a≠0D
a≥-2且a≠0【答案】D2.(2010广东广州,9,3分)若a<1,化简(a1)21=()A
a﹣2ﻩﻩﻩ【答案】DB
2﹣aﻩﻩC
﹣a9254之值为何
16365577(A)2(B)3(C)4(D)5
12121212【答案】B3
(2010台湾)计算14
(2010浙江杭州)4的平方根是A
16【答案】B5
(2010山东莱芜)已知ﻩA
4ﻩB.2【答案】Bmxny8x2是二元一次方程组的解,则2mn的算术平方根为nxmy1y1C
\r(2)D.±26
(2010江西)化简33(13)的结果是()A
3B.-3C.3D.3【答案】A7
(2010江苏淮安)下面四个数中与11最接近的数是A
5【答案】B8.(2010山东潍坊)下列运算正确的是().A
6a13aB
23(2)23C.a2aD.18822a【答案】D9.(2010湖北襄樊)下列说法错误的是()A
16的平方根是±2ﻩC.327是有理数【答案】DB.2是无理数ﻩD.2是分数2----10.(2010湖北襄樊)计算32A
6至7之间ﻩ【答案】B125的结果估计在()2D
9至10之间B.7至8之间ﻩC.8至9之间ﻩ1有意义,则x应满足().2x11111A.≤x≤3B.x≤3且x≠C
<x≤32222【答案】D11
(2010四川绵阳)要使3x12
(2010广东茂名)若代数式x1有意义,则x的取值范围是x2A
x1且x2B.x1C.x2D.x1且x2【答案】D13.(2010天津)比较2,5,7的大小,正