1四年级语文上册第三单元练习题班级考号姓名总分23456附：参考答案（一）一、读拼音，写词语。暮色题字吟唱侧门峰峦庐山阁楼逊色缘由运输二、比一比，再组词。暮(暮色)吟(吟唱)题(题目)侧(侧门)峰(峰峦)幕(帷幕)邻(邻居)提(提水)则(否则)蜂(蜜蜂)庐(庐山)缘(缘故)阁(阁下)逊(逊色)输(运输)炉(火炉)椽(椽子)闯(闯祸)孙(孙子)喻(比喻)三、多音字组词。似：sì好似shì似的降：xiánɡ投降jiànɡ降落四、用合适的词语填空。(柔和)的太阳(圆润)的珍珠(连绵)的山峰(洁白)的雪花(可爱)的夜晚(闪烁)的光泽(美丽)的庐山(清香)的梅花五、根据课文内容回答问题。1.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。2.《雪梅》的作者是卢钺，作者通过描写雪与梅花争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更白,梅花更香。3.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。（2）本诗描写了两幅景象，一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。（二）课文10爬山虎的脚一、读拼音，写词语。壁虎操心霸占娇嫩顺风茎叶把柄细瞧重叠固执二、比一比，再组词。虎(老虎)操(操心)占(攻占)嫩(嫩绿)顺(顺风)虑(考虑)躁(暴躁)站(车站)懒(懒惰)烦(烦恼)叠(重叠)隙(缝隙)茎(茎叶)柄(把柄)萎(枯萎)宜(适宜)际(边际)径(路径)病(生病)委(委员)三、多音字组词。重:chónɡ重叠zhònɡ重要曲：qū弯曲qǔ歌曲四、反义词。舒服—(难受)弯曲—(笔直)细小—(粗壮)牢固—(薄弱)五、近义词。新鲜—(鲜嫩)均匀—(平均)逐渐—(逐步)牢固—(坚固)六、用合适的词语填空。(嫩绿)的叶子(细小)的脚七、把下面的词语补充完整。（引）（人）注意引（人）入（胜）（引）（以）为荣（引）（火）烧身引（狼）入（室）抛砖（引）（玉）引（咎）辞（职）（引）而（不）发引（经）据（典）八、请根据意思，写出相应的词语。71、分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔等。(均匀)2、原指水面微微动荡，文中指爬山虎的叶子被风吹，上下起伏的样子。(漾起)3、结实；坚固。（牢固）4、古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。(蛟龙)5、物体留下的印儿。(痕迹)6、别想；不要妄想。(休想)九、根据课文内容回答问题。1、根据课文内容填空。爬山虎的脚像蜗牛的触角，又像蛟龙的爪子。2、说出下列句子运用的修辞方法。每根细丝像蜗牛的触角。（比喻）我会仿写：弯弯的月亮像小船。微风中柳树正在向人们展示那美丽的腰肢。（拟人）我会仿写：鸟儿们在欢快地歌唱。3、爬山虎的脚长在哪？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。4、读短文，说说爬山虎是如何爬的？爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（三）一、读拼音，写词语。住宅临时慎重选择地址穴位客厅卧室专家比较二、比一比，再组词。宅(住宅)临(临时)慎(谨慎)选(选择)址(地址)它(它们)监(监视)真(真正)远(远近)扯(撕扯)良(良知)穴(穴位)卫(卫生)寸(尺寸)卧(卧室)狼(狼狗)突(突然)工(工人)村(山村)臣(大臣)三、多音字组词。朝:cháo朝着zhāo朝霞铺：pū铺着pù床铺四、近义词。慎重—(谨慎)选择—(挑选)优良—(良好)隐蔽—(隐藏)柔弱—(软弱)平坦—(平整)简朴—(朴素)宽敞—(宽阔)五、反义词。柔弱—(坚强)隐蔽—(显露)干燥—(潮湿)增长—(减少)六、用合适的词语填空。(粗糙)的地方(慎重)地选择(不断)地抛出七、把下面的词语补充完整。（随）（遇）而安毫（不）在（意）（一）（分）一毫（毫）（无）意义毫（不）费（力）秋毫（无）（犯）毫（无）二（致）（毫）不（逊）色明（察）秋（毫）（一）（蹴）而就不（期）而（遇）（乘）（虚）而入（可）（想）而知不（得）而（知）一扫（而）（过）死（而）无（憾）（言）而（无）信挺（身）而（出）...
