学生管理及德育工作检查评估实施方案为全面贯彻党的教育方针，落实学校加强学生管理，实行学生准军事化管理的理念，做到育人为本、德育为先，进一步提高我校学生的思想道德素质，实施管理工作的科学化、规范化和制度化，实行对各专业部学生管理及德育工作进行月度考核、检查、评估制度。拟定方案如下：一、目的本次评估旨在增强各部做好学生管理和道德教育工作的责任感和使命感，并将学生思想教育工作贯穿于各项管理工作的每一个环节，减少学生违纪率，杜绝学生安全事故发生，提高学生思想道德素质。培养社会所需的合格的中高级技能人才。二、形式1、一月检查评估一次。在月评的基础上，进行期评和年评。2、把检查评估结果张榜公布，并通报学校领导及各部处室。3.网上检查评估与实地检查评估相结合。网上评估是指各所交的必备资料进行评价打分。实地检查评估是指学工处老师、行政值日领导、学生会值日学生到各部检查、巡查、及座谈等形式进行评价打分。三、对象高考部、机电部、计算机及学前教育部、综合部。四、检查评估评分的依据1、学生会值日对学生日常行为检查提供的资料2、学校中层干部及教师行政值日提供的资料。3、学工处老师值日提供的资料。4、各部主任学生管理和德育工作专题会的工作汇报。5、各部提供学生管理和德育工作的相关材料。6、学工处领导到各部进行学生管理和德育工作专项工作检查的结果。2五、评估等次结果核定评估等级分为：优秀、良好、合格和整改四个等级。采取百分制打分，90-100分为优秀，80-90分为良好，70-60分为合格，60分以下为整改。六、附：学生管理和德育工作检查评估评价体系学生管理和德育工作检查评估评价体系指标设定评估项目数据采集和评估方式得分部评学工处评一、目标理念（20分）1、组织体系（5分）1、完善的组织工作体系，部主任负责，以班主任为主体，部团委和学生会、班委和团支部积极参与的学生管理及德育工作体系；人员到位，职责分工明确。（5分）网络上传：德育工作人员分工及其职责表。2、目标计划（8分）2、总目标明确：全面加强学生管理，实行准军事化管理的理念。加强学生的思想道德教育，切实提高学生的思想道德素质，育合格人才。部计划定位准确。（3分）查看部学生管理和德育本学期工作计划以及相关总结。3、根据校长的新要求，结合本部专业特点、本部学生的新情况，着力解决学生管理和德育工作面临的新问题，探索工作的新理念、新方法和新途径，切实提高工作的针对性和实效性。提出新点子、新方法。（2分）听取各部主任学生管理和德育工作专题汇报。及有专题会的发言材料4、制订出本部本学期学生管理和德育工作计划，按时上交，并能严格按计划实施。（3分）以上交资料为准3、管理和德育工作研究（6分）5、坚持每大周召开一次工作例会制度。（4分）查阅资料6、每月召开1次以上德育工作研讨会，有记录。(1分)查阅资料7、各部要确定一位心理辅导老师，定期和不定期对学生进行心理辅导，开展心理咨询和讲座。有记录。（1分）查阅资料4、制度建设（1分）8、健全学生管理和德育工作的各项制度，执行到位，体现管理育人（1分）抽查学生管理和德育工作相关制度。现场察看4二、师德师风建设（20分）1、师德水平（4分）9、有具体的教师职业道德规范细则要求，有检查、考核、奖惩制度，各部定期开展师德教育活动。(2分)查阅资料召开师生座谈会10、班主任为人师表、关爱学生、廉洁从教，无品行不良行为和违法违纪现象，无侮辱、体罚或变相体罚学生现象。(1分)召开师生座谈会11、没有出现驱赶和劝退学生现象。(1分)以师生反映，核实为准2、班主任工作（16分）12、重视班级德育工作的开展，定期召开班会和主题班会，严格履行班主任一日常规工作。(1分)查阅资料13、把差生作为德育工作重点、有后进生、学困生转化记录或档案。(3分)召开座谈会，查看记录。14、学期工作有计划、有记录、有总结。(2分)查阅资料15、经常征求任课教师意见建议，协调师生间、学生间相互关系。召开科任教师联系会，经常与科任教师联系、要有记录。(1分)查阅资料16、定期召开家长会，积极做好家访工作。每学年至少对每个学生开展家访或信访1次，并有家访纪录。(...
