（新课标）高考物理一轮复习 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的规律 第1讲 运动的描述教案-人教版高三全册物理教案VIP专享VIP免费

第一章运动的描述匀变速直线运动的规律【研透全国卷】近几年对直线运动单独命题较多，由于直线运动是运动学的基础，所以一直是高考热点.对本章内容的考查则以图象问题和运动学规律的应用为主，题型通常为选择题，分值一般为6分.本章将会越来越突出地考查运动规律、运动图象与实际生活相结合的应用，在2018年高考复习中应多加关注.考点内容要求题型必考实验一、描述运动的基本概念质点、参考系Ⅰ选择1.实验内容研究匀变速直线运动2.命题形式填空位移、速度和加速度Ⅱ二、匀变速直线运动的规律匀变速直线运动及其公式Ⅱ选择、计算三、运动图象、追及相遇问题匀变速直线运动及其图象Ⅱ选择、计算第1讲运动的描述知识点一质点参考系1.质点(1)用来代替物体的有的点叫做质点.(2)研究一个物体的运动时，如果物体的和对问题的影响可以忽略，就可以看做质点.(3)质点是一种理想化模型，实际并不存在.2.参考系(1)参考系可以是的物体，也可以是的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的.(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一.(3)选取不同的参考系来观察同一个物体的运动，其运动结果是的.通常以为参考系.答案：1.(1)质量(2)大小形状2.(1)运动静止(2)参考系(3)不同地球知识点二位移速度1.位移和路程位移路程定义表示质点位置的变化，它是质点由指向的有向线段等于质点的长度区别(1)位移是，方向由初位置指向末位置(2)路程是标量，只有，没有联系(1)在单向直线运动中，位移的大小路程(2)其他情况下，位移的大小路程2.速度和速率(1)平均速度：在变速运动中，物体所发生的位移与发生这段位移所用的比值，即v＝，是矢量，其方向就是对应的方向.(2)瞬时速度：运动物体在某一或经过某一的速度，是矢量.(3)速率：的大小，是标量.答案：1.初位置末位置运动轨迹矢量大小方向等于小于2.(1)时间位移(2)时刻位置(3)瞬时速度知识点三加速度1.定义：速度的与发生这一变化所用的比值.2.定义式：a＝，单位：.3.方向：与速度的方向相同.4.物理意义：描述物体快慢的物理量.答案：1.变化量时间2.m/s23.变化量4.速度变化(1)研究物体的运动时，只能选择静止的物体作为参考系.()(2)欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，不能把芭蕾舞表演者看做质点.()(3)做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程.()(4)子弹击中目标的速度属于瞬时速度.()(5)平均速度的方向与位移方向相同.()(6)物体的加速度增大，速度就增大.()答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)考点质点、参考系、位移1.质点是理想模型，实际并不存在.模型化处理是分析、解决物理问题的重要思想.物理学中理想化的模型有很多，如质点、轻杆、轻绳、轻弹簧等；还有一些过程类理想化模型，如自由落体运动、平抛运动等.2.参考系的选取是任意的.对于同一个物体运动的描述，选用的参考系不同，其运动性质可能不同.3.对位移和路程的辨析如下表：比较项目位移x路程l决定因素由初、末位置决定由实际的运动轨迹长度决定运算规则矢量的三角形法则或平行四边形定则标量的代数运算大小关系x≤l(路程是位移被无限分割后，所分的各小段位移的绝对值的和)考向1对质点的理解[典例1](多选)科学研究表明，在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星.这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星——木星质量的4倍，它的轨道半径是地球轨道半径的几千倍.根据以上信息，下列说法正确的是()A.幸神星质量太大，不能将其看做质点B.幸神星的体积太大，不能将其看做质点C.研究幸神星绕太阳运动时，可以将其看做质点D.比较幸神星绕太阳运行速度与地球绕运行速度的大小关系时，可以将其看做质点[问题探究]什么样的物体可以看成质点？与物体的大小、质量及运动速度是否有关？[提示]物体能否看成质点由物体的大小和形状对研究的问题有无影响决定，与物体的大小、质量及运动速度无关.[解析]在研究幸神星绕太阳运动时，其轨道半径比自身半径大得多，可以看做质点，A、B错误，C正确；比较幸神星和地球绕太阳运行速度大小时，可以将其看做质点，D正确.[答案]CD考向2对参考系和位移的理解[典例2](多选)湖中O处有一观察站，一小船从O处出发一直向东行驶4km，又向北直线行驶3km，则下列说法...