游记小品两篇教学目标:1、了解袁宏道、袁中道的有关文学知识
2、掌握生字词,理解课文内容,将课文翻译成现代汉语
3、学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法
学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法
4、学习作者热爱大自然,热爱生活的思想感情,培养科学的人生观
教学重难点:重点:掌握生字词,理解课文内容,将课文翻译成现代汉语
难点:学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法
学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法
课时安排:两课时教学过程:1、导入新课:2、作者简介:袁宏道(1568~1610),明代文学家,字中郎,又字无学,号石公,又号六休
湖广公安(今湖北省公安县)人
与兄宗道、弟中道,并称三袁,为“公安派”的创始者
生性直爽,喜游山水
万历十六年(1588)乡试中举
翌年考进士落第,回乡与因公归里的胞兄宗道朝夕切磋学问
万历二十年中进士
万历二十三年出任吴县县令,不到两年,\\\'一县大治\\\',\\\'吴民大悦\\\'
但他厌恶官场陋习,曾七次上书辞职
宰相申时行赞叹\\\'二百年来,无此令矣
\\\'获准离任后,遍游东南名胜,写下《虎丘记》、《晚游六桥待月记》等名篇
万历二十六年(1598),再次入京,先后任京兆校官、礼部仪制司主事
又作《满井游记》、《徐文长传》等名篇
胞兄袁宗道辞世,他悲痛不已,告假归里建\\\'柳浪馆\\\',栽花种柳、吟诗著文、参禅悟道、闲游山水达6年之久
万历三十四年(1606),又入京任礼部仪曹主事,两年后调任吏部验封司主事,致力整顿吏治
著名的《摘发巨奸疏》就作于这时
万历三十七年,被派往陕西任主考官,次年春天获假南归,同年九月初六因病去世
其文学主张的核心是\\\'独抒性灵,不拘格套\\\',强调文学要表现个性,道出真情,\\\'