《大道之行也》创新学案年级:八年级科目:语文执笔人:审核人:备课时间:使用时间:学习目标1、掌握文章的重点字词2、理解文章所蕴含的思想3、掌握重点文言句的译义课前自学备受压迫剥削的古代劳动人民,一直都向往着一个没有森严等级,只有安宁幸福的理想社会
早在两千多年前,人们把这种愿望付诸文字,流传了下来,近代也因而有了“天下为公”的说法
《大道之行也》选自《礼记•礼运》,阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征
作者本文选自《礼记•礼运》儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇
礼运,是《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作
背景本文是《礼记•礼运》开头部分里的一段话,主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征
原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下:昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举行的祭典,蜡,读zhà),事毕,出游于观(读guàn,宫门外两旁的楼台)之上,喟然而叹
仲尼之叹,盖叹鲁也(意思是鲁国已经丧失了古礼)
言偃(即子游,孔子的学生)在侧,曰:“君子何叹
”孔子曰:“大道之行也,与三代之英(夏、商、周三代的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能赶上),而有志焉
”从这段文字可以看出,孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期,迫切希望出现一个太平盛世,所以有这番言论
基础自学正字音选贤与能(jǔ)讲信修睦(mù)鳏(guān)恶(wū)矜(原读jīn,在文中读guān)幼有所长(zhǎng)男有分(fèn)多音字wù厌恶fēn分数xīng兴旺è恶习fèn分外xìng兴奋ě恶心字形孤:孤独已:已经窍:窍门狐:狐狸巳:巳时窃:盗窃己:自己词语1)大道之行也∶大道,言道之广大而不偏私
行,意谓通达于天下
2)天下为公∶天下是公有的,天子之位,传贤而不传子,其原旨亦即以天下为天下人所共有的天下
3)选贤与能∶诸侯国不