高考地理一轮复习 第二单元 行星地球 第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构教案-人教版高三全册地理教案VIP免费

第一讲地球的宇宙环境与圈层结构考纲呈现1.地球所处宇宙环境;2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;3.太阳对地球的影响;4.地球的圈层结构及各圈层的主要特点考纲解读1.识记太阳系的组成;理解地球上存在生命的条件,运用相关知识分析地外文明可能存在的原因;结合图表资料分析八颗行星的运动特征和结构特征。2.识记太阳活动的标志;理解太阳对地球的影响。3.识记地球的圈层结构及特点考点一地球上存在生命物质的条件1.读天体系统示意图,完成下列内容。(1)宇宙中的主要天体类型:宇宙是由①恒星、星云、②行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。(2)③光年是天体间④距离的计量单位。(3)天体系统:宇宙中的天体都在运动着,形成图示的天体系统必须具备的条件是:天体⑤相互吸引、⑥相互绕转。(4)结合图,完善天体系统的层次(级别)结构1总星系{A⑦银河系{B⑧太阳系{C⑨地月系{地球月球其他行星系其他恒星系河外星系2.读太阳系示意图,完成下列问容。(1)图中表示水星的是⑩A,表示远日行星的是G、H。(填字母)(2)图中的行星中,质量和体积都很大的是E、F(填字母),它们都属于巨行星。(3)小行星带位于火星和木星轨道之间。(4)八大行星的绕日公转运动有同向性、近圆性和共面性。(5)地球既是太阳系中一颗普通的行星,又是太阳系中一颗特殊的行星,其特殊性体现在地球上有生命存在。其条件主要有安全的宇宙环境和稳定的太阳光照;适宜的温度、液态水的存在和适合生物生存的大气则是其自身条件。地球上存在生命物质的条件(1)外部条件——“安全”和“稳定”①“安全”——安全的宇宙环境:太阳系中,大小行星各行其道,互不干扰。②“稳定”——稳定的太阳光照:亿万年以来,太阳光照条件没有明显的变化。(2)自身条件——三个“适中”2方法技巧生命存在条件题目的分析思路此类题目的解答可以通过知识迁移,参照地球存在生命的条件进行分析,以降低难度、提高答题的准确性。具体思路如下:命题视角一地球的宇宙环境2018年2月8日,南天区出现流星雨。右图为当天从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图。完成下面两题。1.流星发亮的原因是流星体()A.吸收地面长波辐射B.捕获太阳带电粒子C.摩擦地球稠密大气D.反射太阳短波辐射答案C流星发亮是因为流星体进入地球大气层,与地球大气摩擦而成。故正确答案为C。2.当天晚上,地球上能够观察到火星、木星、土星位置关系正确的是()3答案A根据材料“从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图”的提示,可以推断地球自转为逆时针方向(即逆时针方向指向东方),图中按照逆时针方向排列,自西向东依次是木星、火星和土星;根据材料“南天区可见”的提示,可以判断面向正南,木星、火星和土星依次从右向左;再结合八大行星绕日公转“共面性”的特征,可以确定木星、火星和土星应基本位于同一平面上。故正确答案应为A。命题视角二天体存在生命物质的条件据腾讯新闻2017年1月26日消息,最新研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面,由于地球上有液态水存在的区域就有生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下时,生命体可以进化形成。据此回答下题。3.火星上生命体可以形成的条件必须要有()①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③答案B本题可以借鉴地球上存在生命物质的条件进行分析。考点二(拓展考点)航天基地的区位分析1.发射基地选址的条件气象条件晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪纬度因素纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本地形因素地形平坦开阔,有利于跟踪观测海陆位置大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强交通条件内外交通便利,有利于大宗物资运输安全因素出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处2.航天器发射时间、方向的选择4发射时间①发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测②我国发射时间:主要选择在北半球冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球...