高考地理一轮复习 第一部分 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第三讲 几种重要的天气系统精选教案-人教版高三全册地理教案VIP专享VIP免费

第三讲几种重要的天气系统一、气团和锋1．气团(1)概念：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。(2)分类2．锋面特征(1)结构特征：图中A为暖气团；B为冷气团。(2)天气特征：锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。3．锋面与天气(1)冷锋：(2)暖锋：(3)准静止锋：[温馨提示](1)冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地区的温度相比较而言的，所以不能认为冷气团温度一定低，暖气团温度一定高。(2)锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。(3)无论冷锋还是暖锋，锋面倾斜方向都在冷气团一侧，降水也主要在冷气团一侧。二、气旋(低压)和反气旋(高压)1．气旋、反气旋与天气天气系统低压(气旋)高压(反气旋)示意图(北半球)水平气流(近地面)由四周向中心辐合由中心向四周辐散垂直气流上升下沉天气状况多阴雨天气多晴朗天气2．高压脊：从高气压延伸出来的狭长区域，像地形上的山脊。高压或高压脊控制之下，多晴朗天气。3．低压槽：从低气压延伸出来的狭长区域，像地形上的山谷。低压或低压槽控制之下，多阴雨天气。一、知识联系串一串二、核心问题想一想1．不同锋面类型对天气有怎样的影响？2．在气旋、反气旋的不同部位，风向有什么不同？3．如何判读锋面气旋图？以考纲为纲锋面、低压、高压等天气系统的特点。以真题为范[考题精妙][典例](2015·全国卷Ⅱ)2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴，如图示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。据此完成(1)～(2)题。(1)强沙尘暴经过该地的时间段是()A.16时～17时B．17时～18时C.18时～19时D．19时～20时(2)与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地()[命题出发点]沙尘暴过程及其对天气的影响。[命题落脚点]考查冷锋过境对天气的影响。[试题评价](1)命题情景之“真”：沙尘暴是我国常见的一种天气现象和自然灾害，分析其形成和影响因素是防治和减轻灾情的重要前提。因此，本题的设置将对冷锋的考查落到沙尘暴这一背景上，就使空洞的问题不再停留在理论上了。(2)图形创新之“简”：在学生已有的储备知识中，已知道沙尘暴是“冷锋A.气温水平差异减小B．水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D．大气逆辐射减弱[解析]第(1)题，由图中气温、气压随时间的变化特点可知，本次强沙尘暴是因冷锋过境形成的，18时～19时这个时间段，气温下降幅度和气压上升幅度都最大，说明正是强沙尘暴伴随冷锋过境的时间段。故选C。第(2)题，强沙尘暴经过该地时，该地气温下降幅度和气压上升幅度都很大，导致气温水平差异和水平气压梯度都增大，故A错误、B正确。沙尘暴经过时，沙尘弥漫，大气能见度降低，削弱了太阳辐射，使地面吸收的太阳辐射随之减少，但增强了大气逆辐射，故C、D两项错误。[答案](1)C(2)B过境”了，但是本题避开常见的锋面示意图，而是创新地通过锋面过境前后的气温、气压变化过程统计图，来研究锋面的特点，这样就把对锋面的把握从“认知”“记忆”层面，上升到“运用”高度。(3)问题探究之“深”：该题涉及的两道问题，主要着眼于两方面：一是冷锋的自身特点即气温、气压的变化；二是沙尘暴对周围气温、气压的影响，这就要求把冷锋自身气温、气压变化和对经过地区的天气的影响区别开来。考点(一)锋面与天气[学法：练全悟透·快速通关]题点1锋面的类型和性质1.(2014·山东高考·节选)如图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。此后，来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是()A．气旋B．反气旋C．冷锋D．暖锋解析：选C乙地位于高纬度地区，其气团为冷气团，冷气团主动向暖气团移动形成的天气系统是冷锋。2．锋面性质不同，产生的天气现象也不相同。读图，回答(1)～(2)题。(1)甲、乙两图中，受锋面影响可能产生的天气是()A．甲图中锋面过境后出现升温、降压、晴朗天气B．甲图中暖空气被迫抬升，可能形成降雨天气C．乙图中冷空气被迫下沉，多形成晴朗天气D．乙图中锋面过境后狂风大作，出现短时雷暴天气(2)我国东部受甲图锋面...