八年级语文上册 第二单元 7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案 北京课改版-北京课改版初中八年级上册语文教案VIP专享VIP免费

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信作者——雨果(1802—1885)法国作家。（罗丹笔下的雨果）雨果——19世纪浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的民主作家。——他的创作期长达60年以上，作品包括26卷长诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。代表作：小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。听读课文整体感知积累下列词语赃物：zānɡ用非法手段获取的财物。箱箧：qiè箱子。制裁：cái用强力管束并处罚。荡然无存：dànɡ荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来。赞美圆明园的语句——第三段全段。在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。讽刺侵略者的语句一：1、有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火……2、从前对巴特农神庙怎么干，现在对因明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。3、丰功伟绩!收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。4、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。赞美圆明园的语句二：1、将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。2、治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。3、法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。4、现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。通读课文后，用一两句话概括雨果对英法联军远征中国的态度——愤怒谴责英法联军毁灭圆明园的强盗行为；——深切同情中国所遭受的劫难。阅读前三自然段您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的，出色的。……而您想知道我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。“先生”和“您”指的是谁？根据课文判断，巴特勒上尉征求雨果对远征中国的意见是什么目的？想让雨果赞誉英法联军远征中国的“胜利”，利用他的的显赫声望为这个“胜利”捧场。“您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。”“赞誉”比“赞美”“赞扬”好在哪里？“赞誉”含有“赞美”、“赞扬”之意，此外还含有“称誉”之意“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”这句话的关键词是：世界奇迹“艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。艺术有两个来源：理想和幻想。“雨果认为哪个成就更高？为什么？幻想艺术“理想”可以实现，而“幻想”一般是不能实现的。“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。”巴特农神庙是什么建筑？希腊最负盛名的古建筑，位于雅典的卫城之上，公元前447至前432年建成，原为供奉雅典娜女神的神庙。巴特农神庙（配两幅图）“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。”雨果将圆明园与巴特农神庙类比，意在说明什么？说明圆明园艺术成就之高。“和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。”朗读这几句，重音应在哪几个词上？老师提示：重音标志着理解正确与否。“一件”和“规模巨大”相对比。“能”表示“幻想”的艺术是不能实现的。请朗读雨果“想像”圆明园的文字，说说哪个词句给你印象最深。请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一...